阅读下面两首唐诗，完成22—23题。
从军行 陈羽
海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
从军行 王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
注：（1）海：当时天山附近的大湖。（2）关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。
22．这两首诗中有关征人的形象有何不同，请作简要分析。
23．两首诗在抒发感情上采用了同一种表现手法，请联系诗句内容作简要分析。
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
九日齐山登高
杜牧
江涵秋影雁初飞，与客衔壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何需独霑衣。
[注]牛山何需独霑衣：《韩诗外传》：春秋时“齐景公游于牛山之上，而北望齐曰：美哉，国乎！郁郁蓁蓁，使古而无死者，则寡人将去此而何之？俯而泣下沾襟”。牛山，在今山东临淄。写景的句子中“涵”字用得极好，请加以赏析。
这首诗表达了作者怎样的复杂情感？
阅读下面一首唐诗，然后回答问题
天津桥春望 （雍陶）
津桥春水浸红霞，烟柳风丝拂岸斜。
翠辇不来金殿闭，宫莺衔出上阳花。
注释：①雍陶是晚唐诗人。
②天津桥在唐的东都洛阳城南的洛水上。
③上阳：宫名，唐朝帝王为了享乐，皆频幸东都。全诗都着重在写一个字，是哪个字？诗人是怎样写的？请简要分析。
这首诗通篇写景，不言史事，不发议论，静观默察，态度似乎很悠然，然而在这种看似冷静的描写中，蕴藏着作者的一种什么感情?请结合诗句简要分析。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
海棠郑谷
春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。
莫愁①粉黛临窗懒，梁广②丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。
注：①莫愁：战国末期楚国歌舞家。姓卢，名莫愁，貌美如仙，爱好歌舞。②梁广：古代因善画海棠而出名的画家。
（1）明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”本诗中那两句表达了这种意思？并写出海棠怎样的风韵美？
（2）本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。（三）名句名篇默写
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
子夜吴歌李白
长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。
（1）请简析“长安一片月”一句在全诗中的表达作用。
（2）这是李白的一首古诗。清朝人田同之觉得末两句多余，如果删掉而成一首绝句，“更觉浑含无尽”。你是否同意田同之的说法？为什么？
阅读下面这首诗，完成下题。
兰溪棹歌
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
（1）诗的第一、二句是怎样写景的？在全诗中有什么作用？
（2）整首诗从头至尾没有写到“人”，也没有写到“情”，而读来使人感到景中有人，景中有情。问：诗中的人是怎样的形象？情是怎样的情？