下列对右图中春秋战国时期各国的货币的描述不正确的是
| A．反映了商业的兴盛 | B．标志着我国进入金属货币时代 |
| C．反映了春秋战国时期的分裂局面 | D．说明各诸侯国都重商 |
顾炎武认为：“夫子所以教人者，无非以立天下之人伦……是故有人伦，然后有风俗；有风俗，然后有政事；有政事，然后有国家。”据此，顾炎武强调的是
| A．社会教化 | B．经世致用 |
| C．天下兴亡，匹夫有责 | D．政通人和 |
“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！”材料体现了
| A．主权在民，提倡科学 | B．法律至上，轮番而治 |
| C．天赋人权，生而平等 | D．独立思考，理性判断 |
“假如一个人死后没有遗嘱，也没继承人，就该在父系亲族中找一位最亲近的亲属作为继承人。如果没有任何亲属，遗产应交给他那一族的人。”该法律条款最早可能出自
| A．《十二铜表法》 | B．1787年宪法 |
| C．《人权宣言》 | D．《拿破仑法典》 |
对下图理解正确的是，当时
| A．出现地域性的商人群体 |
| B．印刷业已使用活字技术 |
| C．政府严格管理市场交易 |
| D．专设机构管理对外贸易 |
元代杂剧《窦娥冤》，通过窦娥含冤而死的故事深刻地反映了当时的社会现实。剧中窦娥死后，六月飞雪、楚州大旱。这种描写体现了
| A．佛教的因果循环 | B．法家的严刑竣法 |
| C．道家的无为而治 | D．儒家的天人感应 |