阅读下面四句话,找出加线词意义与其他三项不同的一项,并简要说明理由。
①杰富瑞,一条来自大洋彼岸的鲇鱼,在这个世界上,还有人能够避开全球化的浪潮吗?
②课堂气氛显得死气沉沉,而在这个“船舱”中放进几条生气勃勃的“鲇鱼”,便能打破沉闷,增强活力,提高学生学习的主动性、积极性。
③在中国当今的金融格局中,中资银行无疑是沙丁鱼,而外资银行肯定是一条鲇鱼……
④天下没有免费的午餐。面对各种诱惑,你不但要动心,更要动脑。否则,你就会变成一条贪心的“鲇鱼”,一个“拳头”也会轻易地把你钓起来……
答:
下面有两个口语交际的情景,请任选一个,用简明、得体的语言反驳其错误言论。
1. |
有人随地吐痰,别人批评他:"随地吐痰不卫生。"他貌似有理地说:"有谈不吐更不卫生。" |
2. |
有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:"不要挤嘛,讲一点儿社会公德。"他嘻皮笑脸地回答:"我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。" |
就目前小学生课业负担过重、健康水平下降、正常的课外活动被挤掉的现象,请描绘出一个具体的镜头画面(不少于50字),为中央电视台制作一个“广而告之”,结尾时屏幕上显示的字句是:“孩子应该有丰富多彩的生活!要德、智、体、美、劳全面发展!”要求描写的画面和这一结尾内容吻合。
试选择其中一种香烟,为其策划一则广告语。(不超过10个字)
黄山烟红塔山白沙烟大红鹰
请为下列公共场所拟提示语。要求主题鲜明,构思新颖,语言得体。
①网吧:
②洗水池:
③居民区:
④风景区:
以“教育”方面的内容为话题,用比喻的修辞手法,在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。
示例:火把理论———优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境,学生的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。
钢琴理论———