下列各组词语中划线的字是多音字，其中有两种读音的一组是（）
| A． | 舆论 哄然 一 哄而散 四处 哄传 哄逗小孩 |
| B． | 应接不暇 应有尽有 点头 应允 应答如流 |
| C． | 不顾劳 累 日积月 累 冗长 累赘 连篇 累牍 |
| D． | 强词夺理 强弩之末 弱肉 强食 生性倔 强 |
下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是（）
| A．反诘拮据鳞次栉比残碑断碣 |
| B．采撷诙谐挟嫌报复与子偕老 |
| C．时髦抛锚广袤无垠名列前茅 |
| D．场所场院电影散场临阵怯场 |
下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）
| A．荟萃自惭形秽讳莫如深诲人不倦 |
| B．桅杆娓娓而谈唯唯诺诺委曲婉转 |
| C．孝悌缔结盟约棠棣之花无的放矢 |
| D．讪笑步履蹒跚潸然泪下煽风点火 |
下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是（）
| A．皈依贩卖反诘返璞归真 |
| B．忖度掣肘衬托助纣为虐 |
| C．保镖剽窃漂泊瓢泼大雨 |
| D．纰漏庇护秕谷比翼齐飞 |
下列词语中没有错别字的一组是
| A．侥幸 副手 宁缺毋烂 席不暇暖 |
| B．颓废 窠臼 掉以轻心因地制宜 |
| C．编篡拜谒 罄竹难书 口蜜腹剑 |
| D．急躁繁琐欢心鼓舞 残羹冷灸 |
下列句子中，没有错别字的一句是
| A．解决不同教育系统之间的连接，实现课程设制、教学进度乃至学制之间的最佳组合，是我们的共同追求。 |
| B．臧克家逝世的消息传出后，不少人写了悼念他的文章。人们都觉得这位文学巨臂平易近人、亲切热情。 |
| C．2月1日在沙特阿拉伯圣城麦加附近的米纳意外伤亡事件中，中国朝觐者5人罹难，中国政府对此深表关注。 |
| D．就在亚洲各国普遍尝到经济增长甜头的时候，禽流感在亚洲部分地区的漫延，让人感到忧心忡忡 |