各地纷纷挖掘本地历史文化资源，举办各种形式的文化节。郴州市大力发展以苏仙传说和“苏仙三绝”为主体的苏仙文化，近几年苏仙文化旅游带来直接经济收入就达1200万元，有力地推动了郴州市经济社会发展。
结合上述材料，运用文化生活知识说明举办文化节的积极意义。
材料一：中共中央国务院关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就四有新人。”
材料二：中国科技大学的6名学生，因为参与计算机“人机语言对话技术”研究并做出创新成果，获得中国科技奖668万元的奖励。
上述材料是如何体现实践及其对认识的决定作用的？
十六大报告强调：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。……实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。
（1）创新的主要哲学依据有哪些？
（2）青年学生应如何提高自己的创新能力？
辨析：意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。
综观哲学发展的历史，存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义。
辨题：唯物主义和唯心主义的分歧是哲学的基本问题。
获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森非常重视学习马克思主义哲学，他在给一位朋友的信中说：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。”
请用所学知识谈谈你对这段话的理解。