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题文

2008年北京奥运会是举世瞩目的体育盛会。在迎奥运过程中,某校高三(1)班同学开展了"感受奥运、参与奥运、做奥运文明使者"的综合探究活动,让我们一起参与其中。
情境一:同学们从网上下栽了各具特点的部分奥运会会徽和具有"篆书之美"的第29 届奥运会体育图标,"金玉良缘"的奥运奖牌,"祥云瑞霭"的奥运火炬,深深为中华文化的魅力所感染,为设计者的智慧所折服。
1.结合《文化生活》和《生活与哲学》的知识,谈谈从北京奥运会会徽和体育图标的设计中,你发现了什么?
2. 情境三:同学们了解到,北京有为数众多的青年学生加入到奥运志愿者行列。北京奥运会火炬接力在江苏选拔产生了377名火炬手及137名护跑手,其中也包括中学生。并非每个人都有当志愿者和火炬手的机会,但是人人都可以为奥运会增光添彩。"心动不如行动",班级组织同学们开展以"弘扬爱国主义精神,做奥运文明使者"为主题的演讲赛。请你从公民权利与义务的角度,就上述主题从理论与实践两方面拟出演讲要点。

科目 政治   题型 填空题   难度 较易
知识点: 党的领导、人民当家作主和依法治国的统一
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2007年以来,通胀的压力一直居高不下,物价上涨特别是食品价格上涨牵动着全国人民的神经。以下是从人民网下载到的几个不同时段关于猪肉价格问题的新闻标题,请阅读后回答。



标题一:生猪货源不足,活猪价格上扬。(2007年5月12日)
标题二:饲料价格大幅上涨,猪肉价格“水涨船高”。(2007年6月28日)
标题三:猪肉价格上涨,带动其它肉类产品价格上扬。(2007年5月21日)
标题四:肉价上涨激发农民养猪热情。(2007年6月6日)


(1)请根据标题一、二的信息分析猪肉价格上涨的原因。
(2)请根据标题三、四的信息分析猪肉价格上涨带来的经济影响。

肯德基、麦当劳在中国每隔一段时间都要举行优惠促销活动,如发行优惠券等。2008年3月24日后肯德基等西式快餐的电子优惠券打印量出现明显增长,而这一天,正是肯德基进行年内全国范围内的第一次调价,部分产品价格上涨0.5元到1.5元不等。而在网站上,肯德基优惠幅度达到6元的新奥尔良烤翅优惠券、优惠幅度达到5元的鸡腿堡优惠券拥有很高的人气,当周的单张打印量均在2000以上。虽然有很多本土的西式快餐店提供相对便宜的西式食品,但是很多消费者还是愿意购买肯德基的薯条等食品。

(1)为什么很多的消费者愿意购买肯德基的薯条等食品?
(2)肯德基薯条等很受消费者欢迎,为什么还要发行优惠券?

台湾作家龙应台在《什么是文化》一文中写到:文化体现在一个人如何对待自己,如何对待他人,如何对待自己所处的自然环境中。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己----他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人---他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然----他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命。

结合有关文化对人的影响的有关知识,谈谈你对上述材料的认识。

2008年5月14日,新闻出版局召开“利用传统节日,弘扬民族文化”专题工作会议。会议指出,中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。会议强调,要做好民族传统节日文化的出版发行工作中宣部等五部门
根据材料,运用所学的文化知识回答:优秀的民族文化对塑造人生具有哪些重要作用?

材料一 2008年全国高校毕业生总人数将达559万, 比2007年增加64万,创历史新高。高校毕业生就业形势十分严峻。国内就业结构总体不平衡。一是地理不平衡性。中国地域广阔、人口聚集不均、地区各种因素差异明显决定着我国的就业形势在不同地区的差异性,人才需求也因而显出一定的地区差异。二是结构性矛盾突出,买方市场形成,长短线专业的矛盾一时难以根本解决。不同学科、不同专业取向就业乐观度差异明显。
材料二 如今大学生在择业能力水平有太多问题,具体表现在:(1)缺乏对自我客观、科学的认识,高估自己能力。表现为:择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准,不愿承担艰苦的工作,不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作。(2)选择就业单位被动和随意,缺乏科学性和主动性。表现为对自身的素质和就业竞争能力评价过低,不敢主动向用人单位推销自己,参与就业竞争。(3)获得职业信息的能力和职业目标的筛选能力还不强,虚荣心和侥幸心理往往使他们改变原有的目标而采取不切实际的从众行为。(4)职业规划能力还比较欠缺。
材料三与几年前大学生求职相比,目前大多数学生就业更看重工作单位的稳定性。数据显示,75.5%的大学毕业生会选择薪水普通,但发展稳定的企业工作,只有5.9%的学生选择了低薪水、充满创业活力与激情的小企业就业。大学生择业优先考虑的主要因素依次是企业发展前景、薪酬、工作环境和公司文化。
请根据材料,回答以下问题。
(1)结合材料一和材料二,说明我国如今就业形势为什么如此紧张?
(2)根据材料三,说明应如何解决大学生就业难的问题。

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