《二十四史》是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书，编定于清代乾隆年间。记载了从黄帝到明末共四千余年的史事。被称为“正史”。下列关于《二十四史》的表述正确的是
| A．只有《史记》是通史，其他都是断代史 | B．《四库全书》是其中最大的一部丛书 |
| C．《永乐大典》是其中最大的一部类书 | D．《资治通鉴》为后来帝王统治提供借鉴 |
龙应台说：“革新制度、提升文化，抽丝剥茧地理清问题所在，看准了问题下手，需要…长程的眼光，宽大的器识。”以下各项中，最适合给这句话作注解的史实是
| A．洋务派根据对西方的了解提出“中体西用”的主张 |
| B．维新派依据对西方的考查认为中国应实行君主立宪制 |
| C．王明主张社会主义革命与民主革命“毕其功于一役” |
| D．斯宾诺莎根据荷兰国情提出三权分立的主张 |
某年夏，书商晏海澜发现八股、诗、赋、楷法等科举应试的旧学书籍无人问津，自己大笔投资折损，于是转而售卖算学、医书等新学书籍，火爆一时。不料，数月之后，新学书籍又无人问津，旧学书籍重新红火，晏氏新书投资又打水漂。这一个案一定程度上折射出
| A．中国近代化深入发展 | B．晚清出版业受到严厉打击 |
| C．弃文从商成为时代潮流 | D．近代教育转型的艰难曲折 |
下列所倡导学习西方的思想理念与其他三项不同的是
| A．“是书何以作？曰：…为师夷长技以制夷而作。” |
| B．“侵人自由者，斯为逆天理，贼人道。” |
| C．“信其改从西法，革故取新，卓然能自树立。” |
| D．“犹谓议院不可行哉？而犹谓中国尚不亟行哉？噫！傎奕！” |
2010年11月，成都市天府广场出土两块东汉石碑。其中一块碑文在颂扬郡守李君弘扬文教时，使用了“同心齐鲁，透近儒墨”的词句。该词句表明当时
| A．四川地区经济发达，比肩山东 |
| B．郡守贯彻“罢黜百家、独尊儒术” |
| C．四川地区文教昌盛，文明进步 |
| D．郡守推行乡举里选，察举孝廉 |
对历史事件进行评价是历史学习的一项重要能力。李凡同学学习中国古代主流思想演变的历史后，写了评价式学习报告。下列学习报告的标题准确的是
| A．《百家争鸣：中国科技繁荣的见证》 |
| B．《独尊儒术：秦汉统一的思想保障》 |
| C．《宋明理学：“存天理，灭人欲”的单一文化体制》 |
| D．《儒家思想：丰富而珍贵的文化遗产》 |