分析下图，回答下列问题：⑴图中B是，F是，G是。⑵1个A与C-优题课

回答下列有关动物细胞培养的问题。
（1）随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现衰老死亡的现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成不死性细胞，该种细胞的黏着性____________________，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量__________________。
（2）现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不被染色，原因是活细胞的膜具有_________________性，大分子染料不能进入活细胞内。
（3）检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用_____________期的细胞用显微镜进行观察。
（4）在细胞培养过程中，通常在_______条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中酶的活性降低，细胞新陈代谢的速率降低。

某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性；黄色毛（B）对白色毛（b）为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。请回答：
（1）如果想依据子代的表现型判断出其性别，下列各杂交组合中，能满足要求的有___________。（填序号）
①Aabb×AABB②AABb×aabb③AaBB×aaBb④AABB×aaBB
（2）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本基因型是__________、母本的基因型是_________。（只写与毛色有关的基因）
（3）小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖，该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠，要敲除基因B，可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B，使BB细胞改变为Bb细胞，最终培育成为基因敲除小鼠。该过程中要将外源基因导入受体细胞需用到的工具酶是______________和______________。

下图图一是生态系统中氮循环、碳循环、硫循环及其相互关系的简图，图二为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向。请仔细分析后回答下列问题：

（1）图一中b、c分别代表__________________________，N、S这两种元素与C元素不同，它们属于____________________。
（2）图一中参与⑥过程的微生物的异化作用类型为__________________。
（3）图一中标号__________所代表的内容能体现出这个生态系统的自动调节能力的大小。
（4）图二中有_______条食物链。

血糖的平衡对于保证机体的各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，机体内有多种激素能调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答：
（1）胰岛细胞分泌激素，除了直接感受血糖含量的变化而发挥作用外，还可受________发出的神经控制，间接发挥调节作用。
（2）若将胰高血糖素注射到体内，尿液中尿素的量将_____________。
（3）将胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明________________
________________________________________。
（4）利用细胞体外培养方法验证：胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下：
①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案中的两处错误：
①___________________________________________
②___________________________________________

免疫是机体的一种重要的自我保护机能，以下是与人体体液免疫有关的一些细胞：①造血干细胞②吞噬细胞③B淋巴细胞④效应B细胞⑤记忆细胞。
（1）以上细胞中有分化能力的细胞有。（填序号）
（2）抗原进入人体，能被上述细胞中的特异性识别。（填序号）
（3）既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的细胞是。（填序号）
（4）效应T细胞与体液免疫也有关系，因为其产生的_______ _可以增强B细胞等免疫细胞的作用。