水稻的非糯性（W）对糯性（w）是完全显性。前者花粉含直链淀粉，遇碘变为蓝黑色，后者花粉含支链淀粉，遇碘则变为红褐色。现将纯种非糯稻和纯种糯稻杂交，而后取F1的花粉加碘染色，在光学显微镜下观察，花粉粒有蓝黑色和红褐色两种。请回答：
（1）这两种花粉粒的数量比为 。
（2）产生这种比例的原因是 。
（3）该结果验证了 ，这类似于孟德尔经典实验中 的意义。
（4）若让F1水稻长大后，穗上的非糯粒应占总数的 ，糯粒应占总数的 。
图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2-4是图1中部分结构的放大，据图回答。（[ ]内填图中标号，上填适当内容的文字。）
（1）图中的结构1-15中不应该出现的是[ ]和[ ]；可能含有水溶性色素的是[ ]；结构15与[ ]的形成有关。
（2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是。图2、3所示结构的名称分别是，在其中进行的循环Ⅰ、Ⅱ的名称分别是。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有层。
（3）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构的
能从父本传递给子代的是。
实验探究
某校生物兴趣小组的同学计划运用所学的知识来鉴定糖尿病患者的尿液，指导老师为培养同学们的科学实验态度，提供了以下材料用具，并要求同学们先写出实验的设计方案。
材料用具：双缩脲试剂A、双缩脲试剂B、斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、苏丹Ⅲ染液、试管3支、量筒3支、烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、清水、尿液样品2瓶（已知其中有一瓶是健康者的尿液，但两瓶均未贴标签）
以下是某同学根据老师要求和以上实验材料用具设计的实验方案，其中有些未完成，请你帮他补充完整。
实验目的：验证糖尿病患者的尿液中还有还原糖。
实验步骤：
（1）取样：用2支量筒分别从两瓶尿样中各取2ml，分别注入2支试管内。
（2）取试剂：用量筒先量取2ml的_______________试剂，再取2ml的____________试剂。
（3）样品与试剂混合：两次量取的试剂先要_________________，再等量加入到两支有尿液的试管中，并充分振荡混合。
（4）水浴加热：将两支试管用酒精灯隔水加热，观察颜色变化。
（5）预计实验结果：_____________________________________________。
下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
（1）A代表___________分子；B代表_____________；D代表___________。
（2）细胞膜从功能上来说，它是一层________________膜。
（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_______________。
（4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是_________________。
（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号___________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。
(10分)请据图回答下列问题。
(1)图A属于(填“植物”或“动物”)细胞，其主要依据是。
(2)图A中③的功能是对来自[ ]的蛋白质进行加工、分类和包装。
(3)图A中⑥所指的是 __，它是细胞合成 ______的场所。
(4)图B中⑤是 ___，它是细胞进行 ____的主要场所。
(5)图B细胞与图A细胞相比,图B细胞特有的三种细胞结构分别为： _______， _________， ________。
下列为某一多肽化合物的分子结构式，请回答有关问题：
(1)上述结构中，代表氨基的结构式为______________；代表羧基的结构式为__________________；代表肽键的结构式为______________。
(2)上述化合物是由__________种氨基酸组成。
(3)该化合物是由________个氨基酸失去________分子水形成的，该化合物称为______________，这样的反应叫做______________。