北京大学发行杂志多种,专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨,此次罢学风潮,近因虽由政治问题发生,而其远因,未偿不由此处学说有以致之……审察学生举动,几类俄国过激派之所为。这段材料很可能出自:
A.北京大学宣传部 |
B.北京政府教育部 |
C.李大钊 |
D.陈独秀 |
图反映了国民政府统治时期某一经济状况,对图中信息解读正确的是
A.抗战胜利后政府获得大量经济赔偿 | B.国民经济建设运动刺激了货![]() |
C.货币大量增发给民族工业巨大压力 | D.布雷顿森林体系推动中国货币需求 |
1924年l2月,北京开通有轨电车。民间竹枝词写道:“电车一动响郎当,来往行人上下忙;乘客不分男女座,可怜坐下挤非常”。这能够印证新式交通工具
A.促进了社会经济的发展 | B.影响了人们的思想观念 |
C.推动了城市人口的增长 | D.取代了原有的出行方式 |
洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是
A.三权分立 | B.主权在民 |
C.民主共和 | D.君主立宪 |
某思想家说“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权力,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的”这体现了
A.天赋人权说 | B.人民主权说 |
C.社会契约论 | D.三权分立学说 |
马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的社会效果是
A.将人们从宗教迷信中解放出来 | B.从神学的角度论证了人的自由和独立性 |
C.动摇了上帝在人们心中的地位 | D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等 |