京剧是中国三大国粹之一，南京、苏州等市纷纷开展京剧进中小学课堂的试点。开展京剧进中小学课堂活动的依据是
| A．教育是文化传播的主要手段 | B．传统文化是健康积极有益的 |
| C．京剧文化是文化发展的源泉 | D．教育是文化传播的重要途径 |
孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该句诗可以体现
①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的
③文化具有继承性 ④文化影响人的精神世界
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时的诸子百家，群星灿烂，是中国文化史上的一个黄金时代。这一事实主要说明
| A．一定的文化由一定的经济、政治所决定 | B．文化具有相对独立性 |
| C．文化对社会生产方式产生重大影响 | D．文化是经济的集中表现 |
改革开放以来,广东在本土文化基础上产生了”新客家文化”。这体现了
| A．新文化在发展中偏离了本土文化 | B．文化在批判中继承 |
| C．文化在继承中发展 | D．新客家文化已取代本土文化 |
教育是影响文化发展的重要因素之一，其影响主要表现在
①教育本身具有选择、传递、创造文化的内在功能
②教育方式的不断变革，对文化传承有重要影响
③教育是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志
④教育往往催生社会变革，推动社会文化发展
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
