图甲表示一个二倍体细胞分裂示意图（a与a'表示两条姐妹染色单体），图乙表示一个细胞周期中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图丙表示在培养基中测得的某一组织中处于不同分裂时期的细胞数目的变化。请据图作答：
(1)甲图细胞处在 期，甲图中有 个染色体组；若甲图a上某位点有基因B，a'上相应为点的基因是b，造成这一现象的可能原因是 。这个细胞继续分裂，能产生 种配子
。
(2)图丙能否表示图甲所示的不同分裂期的细胞数量？ 。
(3)图丙中的DNA含量为2C～4C之间的细胞，处在B图中的 (填“G1”“S”“G2”或“M”)期。
(4)放化疗时通常用DNA合成抑制剂处理肿瘤细胞。在该合成抑制剂的作用下，图丙中DNA含量为 C的细胞数量会增加。如果用秋水仙素处理图丙所示的组织细胞，则图丙中含量为 C细胞数量会增加。
下图表示人体内反射弧的部分模式图：
(1)在人体内，该反射弧神经传导的方向是_____
A、由左向右 B、由右向左
(2)在3与4之间用强刺激施加该反射弧后，在1～5可以测出电位变化的部位是___________，在b部位的电荷分布情况是__________。
(3)在a部位，神经传导是____向的，原因是_____________________________________，此处最开始为______信号，然后变为_______信号，最后变为_______信号。
下图为人体某组织的一部分，据图回答：
(1)图中④表示为组织间隙的_________；①表示的是_______，在人体内其PH为________；③表示的________。
(2)以上①③④合称为____________,它们共同构成了体内细胞生活的液体环境，故称为_________。
(3) 请用箭头表示血浆、淋巴、组织液三者之间的关系__________________________
下列表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种,根据上述过程,回答下列问题:
⑴ 用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_______，方法Ⅱ称为 _________，由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依据的原理是__________ 。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是_____________，由④培育成⑤的过程中，用化学药剂_________处理④的幼苗，方法Ⅲ和Ⅴ合称为_______育种，其优点是__________________。
(3)植株⑥属于几倍体植物？______________
下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点。
下图是转基因抗病香蕉的培育过程，含目的基因的外源DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：
(1) 用图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用SmaI酶切割，原因是__________________________________________。
(2) 构建含目的基因的重组质粒A时，选 用 BamhHI 和HindⅢ酶对_______和 _______进行切割，可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化。
(3) ①〜⑤中存在碱基互补配对的是____________。
(4) 香蕉组织细胞具有__________，因此，可以利用组织培养技术将导入目的(抗病)基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中④、⑤依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的_________、____________。培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加_________和__________以诱导外植体完成④、⑤生理过程，培养成完整的植物体。在形成愈伤组织的过程中，细胞的新陈代谢类型是_____________。
(5) 如何检测图示过程最终是否取得成功？____________________________。
下图为某一雄性动物细胞示意图。请分析回答：
（1）图中各细胞可在动物的（结构）中找到，若甲细胞为果蝇的体细胞，则图中少画的一对染色体应为。
（2）甲细胞形成乙细胞的分裂方式为，其最终产生子细胞的基因组成为。
（3）丙细胞分裂所产生的子细胞有个染色体组，若在分裂过程中没有发生基因突变，只考虑甲图所表示出来的基因，某一个子细胞的基因组成有种可能性，分别是。
（4）若该动物还患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，当它与正常的雌性个体交配后，后代中患病的几率为。