如图6-11所示，两个完全相同的圆形线圈能在一个光滑的圆柱上自由移动，设大小不同、方向相同的电流I1、I2分别按图示方向通入圆形线圈，则两个线圈的运动情况（ ）
图6-11
| A．都绕圆柱转动 |
| B．彼此相向运动，具有大小相等的加速度 |
| C．彼此相向运动，电流较大的加速度较大 |
| D．彼此背向运动，电流较大的加速度较大 |
如图所示为一质点从t=0开始由原点出发做直线运动的速度—时间图象,以下对该质点的说法正确的是( )
| A．在2—3 s内,质点做加速运动 | B．t="3" s时离原点最远 |
| C．t="2" s时离原点最远 | D．t="4" s时回到原点 |
一个物体受到几个力的作用而处于静止状态，若使其中一个力逐渐减小到零后，又逐渐恢复到原来的状况，则物体在这个过程中( )
| A．速度从零增大到某一数值后，又逐渐减小到零 |
| B．速度从零增大到某一数值后不变 |
| C．加速度从零增大到某一数值后，又逐渐减小到零 |
| D．加速度从零增大到某一数值后不变 |
做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移sAB=sBC，已知物体在AB段的平均速度为3 m/s，在BC段的平均速度为6 m/s，则物体在B点的瞬时速度为（）
A.4 m/s B.4.5 m/s C.5 m/s D.5.5 m/s
打点计时器是使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量有（）
| A．时间间隔 | B．物体在某段时间内发生的位移 |
| C．物体的加速度 | D．物体在某段时间内的平均速度 |
某中学物理实验小组利用DIS系统(数字化信息实验室系统)，观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示图线，根据图线分析可知下列说中法正确的是
A．从时刻 到 ，钩码处于超重状态，从时刻 到 ，钩码处于失重状态 |
| B．到时间内，电梯一定正在向下运动，到时间内，电梯可能正在向上运动 |
| C．到时间内，电梯可能先加速向下，接着匀速向下，再减速向下 |
| D．到时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上 |