小鹏的爷爷患了心脏病,心里比较紧张。医院给他配了一瓶药,标签上注明:5mg×100片。用法与用量:口服一次5mg,一日三次,待血压明显下降后改为一日一次。请你为小鹏设计一段话,既告诉爷爷如何吃药,又能消除爷爷的紧张心理。
答:
仿照下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
平凡是一弯池塘,如果你甘于沉寂,终将成为一潭死水;平凡是一株野花,只要你愿意绽放,也会成就一抹绚丽。
阅读下面文字,完成后面题目。
①罗马的伟大,在于每一个朝代都有格局完整的遗留,②每一项遗留都有昂扬的姿态,③每一个姿态都经过艺术巨匠的设计,④都构成了前后左右的,⑤每一种和谐都把时间和空间安详对视,⑥每一回对视都让其他城市,知趣避过。第②处要补上一个恰当的词语,正确的一项是()
A.气概 | B.气势 | C.意气 | D.义气 |
请在第④处横线上补写恰当的文字,使上下文衔接合理。
答:请在第⑥处补写一个四字短语。
答:以上文字有一处有语病,请指出序号并提出修改意见。
序号:修改意见:
把下面画线部分改成表示否定的排比句。(3分)
语文课堂离不开朗读。朗读,才能体会到文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意
蕴之深,风格之新,手法之巧。朗读时,做到“目、口、耳、心”四到,才能实现目观、
口诵、耳闻、心通的最佳效果。
把下列句子组合成语意连贯的一段话(第②句在末尾)。(只填序号)(3分)
①你也找不到自由的感觉。
②收获更多的美丽。
③“心有多大,世界就有多大。”
④但如果不能打碎心中的壁垒,
⑤即使给你整个世界,
⑥一个人只有最大限度地扩大自己的胸怀,
⑦才能比别人看到更多更精彩的事物,
答:
参照以下示例,用符号划分下列句子成分。
示例:主语‖[状语]谓语(定语)宾语
(定语)主语‖[状语]谓语〈补语〉
①不 少 同 学 的 作 文 在 慵 懒 中 讲 着 习 惯 性 的 套 话 。
② 先 圣 用 忧 郁 沉 涩 的 目 光 将 “爱” 字 写 得 那 么 沉 重 。