根据划线句的表现手法，在下列句子的空格处，填上一个句子。
在这座森林公园中，大片经霜的柞树、枫树、落叶松在阳光下，变成了一幅幅天然的水墨丹青，那随意点缀其间的一行行常绿的松柏显得格外惹眼，恰如一曲厚重、平和的交响乐蓦然跳出几声欢快、清脆的笛音，又如 ，给山野增添了许多生气。
请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑
严密，层次分明。
近10年来，我国创意产业有了可喜发展，①北京、上海等地的创意产业发展形成了良好势头。② 从总体上看，我国创意产业发展还很不够。有人提出，我国实际上③世界工厂，④ 一个特别巨大的世界车间， ⑤ 我们缺乏自主品牌和核心技术，缺乏有影响的创意设计。⑥ 没有新创意，没有新技术，就只能居于全球价值链低端，赚些加工装配的辛苦钱。
请筛选、整合下面文段中的主要意思，给“悦活”下定义，不超过25个字。(4分)
“悦活”是美国社会学家创造的新名词，尽管是个“舶来词”，但“悦活”却是当今中国都市人所期待的：在现代的钢筋水泥中，渴望回归自然；在污染的环境中，羡慕清新纯净；在防不胜防的食品安全事件中，呼唤放心食品；在都市的奔忙喧嚣中，营造身心的宁静……悦活，就是要引导都市人踏上“自然、健康、可持续”的生活之路。
仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比。
总以为幸福是高高在上的云朵，可望而不可即；，
；，。可是幸福就在你身边。
大学自主招生面试时有一分钟的自我介绍时间，下面是某同学的陈述，其中有些内容游离中心，有些措辞不当，请加以修改。
老师，您好！
①敝人叫王龙，今年18岁，是ⅹⅹ中学的高三毕业生。②我身高1米8，身体健康。③我很喜欢看书，也喜欢滑冰，弹琴等一些娱乐性活动，④在文学、体育、艺术等方面多有建树。⑤我坚强乐观，从不怕困难，有一种不达目的不罢休的精神。⑥我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。⑦某某大学，学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。⑧我的家乡在古都西安，那里有闻名世界的兵马俑，有美丽的骊山、现代与历史交融的大雁塔等，欢迎老师有时间去做客。⑨希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。谢谢！
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同学们求学十多年，对各科老师和各门学科定有独特的体会。下面两副有趣的老师对联，也许能触发你的感受，请你另拟一副对联，抒写自己的体会。（不少于18个字。）
给语文老师：
平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。
给化学老师：
究天机，乐于有机无机作伴；培学子，巧同原子分子周旋
给_______ 老师：
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