阅读的诗歌，回答下面问题。南浦别白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋-优题课

（13届福建厦门高三3月质检）阅读下面这首诗歌，回答问题。
登快阁^① [宋]黄庭坚
痴儿^②了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人^③绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟^④。
[注] ①此诗作于元丰五年作者任泰和令时。②痴儿：作者自称。③朱弦：这里指琴。佳人：美人，引申为知己、知音。④白鸥盟：出自《列子·黄帝篇》，鸥鸟只与没有心机的人做伴。
请从景和情的角度赏析本诗的颔联。
答：
请简要分析尾联的思想内涵。
答：

（13届福建泉州高三毕业班质检）阅读下面一首宋诗，完成后面题目。
山北写望林逋
晚来山北景，图画亦应非。村路飘黄叶，人家湿翠微①。
樵当云外见，僧向水边归。一曲谁横笛，蒹葭白鸟飞。
【注】①翠微：青绿色的山气。选自《林和靖诗集》
“图画亦应非”一句表达了诗人什么样的观点和情感？请简要概括。
请从动静结合的角度，结合全诗简要分析尾联的妙处。

阅读下面这首词，然后回答问题。
小重山端午
【元】舒頔
碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女。庆端阳。细缠五色臂丝^①长。空惆怅，谁复吊沅湘^②。
往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。
【注】①五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。②沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有汨罗江。
从全词看，“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情？
这首词最突出的表现手法是什么？请分别结合上阕和下阕作简要分析。

阅读下面这首词，回答问题。
荔枝香近
宋·周邦彦
照水残红零乱，风唤去。尽日恻恻轻寒，帘底吹香雾。黄昏客枕无憀^①，细响当窗雨。看两两相依燕新乳^②。
楼下水，渐绿遍、行舟浦。暮往朝来，心逐片帆轻举。何日迎门，小槛朱笼报鹦鹉^③。共剪西窗蜜炬。
【注】①无憀：无聊的意思。 ②燕新乳：燕子刚刚孵出雏燕。③报鹦鹉：都暗含鸟雀恋巢之意。 ④蜜炬：蜡烛。
词的上片描绘了一幅怎样的景象？蕴含了什么感情？
词的下片主要运用了哪些艺术手法，请结合相关诗句做简要分析。

古代诗歌鉴赏与默写
念奴娇
黄庭坚①
八月十七日，同诸生步自永安城楼，过张宽夫园待月。偶有名酒，因以金荷②酌众客。客有孙彦立，善吹笛。援笔作乐府长短句，文不加点。
断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。桂影③扶疏，谁便道，今夕清辉不足？万里青天，姮娥何处？驾此一轮玉。寒光零落，为谁偏照醽醁④？
年少从我追游，晚凉幽径，绕张园森木。共倒金荷，家万里，难得尊前相属。老子⑤平生，江南江北，最爱临风笛。孙郎微笑，坐来声喷霜竹⑥。
[注释] ①黄庭坚(1045－1105)，字鲁直，自号山谷道人。诗与苏轼并称“苏黄”，词与秦观齐名。但多次遭贬，最后死于西南贬所。　②金荷：以金制成的荷叶杯。　 ③桂影：相传月中有桂树，因称月中阴影为桂影。④醽醁(líng lù)：酒名。⑤老子：作者自指。⑥霜竹：指笛子。
本词上阙采用了什么表现手法，试结合词句分析。

《宋史》记载“庭坚泊然不以迁谪介意”，这首词正是他豪迈乐观精神的生动写照。请结合全词分析作者是如何表现这种情怀的。