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抗日战争时期两条不同抗战路线的本质区别在于

A.抗战决心的大小 B.对日侵略的态度
C.战略战术的差异 D.领导阶级的属性
科目 历史   题型 选择题   难度 中等
知识点: 抗日战争
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从政治结构来看,有人说德意志帝国是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说半专制主义的社会形态。”下列说法中不能支持这一观点的是

A.德意志的工业化进程加快
B.帝国皇帝是国家元首
C.帝国皇帝拥有行政、立法等国家权力
D.宰相不对议会负责而对皇帝负责

在1787年的制宪会议上,富兰克林一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落,当他含着激动的眼泪在宪法文本上签字后,他说:“现在我很高兴的知道,那是日出,而不是日落。”对材料中“日出”的理解最正确的是

A.赋予政府权力,有利于国家稳固 B.分权制衡,有利于维护民主制度
C.确定共和政体,促进美国经济发展 D.制定宪法,废除黑人奴隶制度

孟德斯鸠在《论法的精神》一书中指出:政权属于人民,是民主政体;政权属于少数人,是贵族政体;一个人按照法律并依靠贵族来统治国家,是君主政体;君主把自己看成一切,不要任何法律,他个人的意志就是法律,是暴君政体。结合所学知识判断作者理想的政体是()

A.民主政体 B.贵族政体 C.君主政体 D.暴君政体

在英国的历史中,国王乔治三世以权力欲望旺盛而著称,到1770年,随着被讥称为“国王之友”的宫诺斯勋爵被任命为财政大臣(事实上的首相)后,乔治三世的个人统治达到顶峰。在他的统治时期,没有一个首相能够完全摆脱国王的控制。这表明()

A.乔治三世实行的是君主专制
B.君主立宪的确立需要经历一个过程
C.英国首相没有制约君主的能力
D.英国政体的特点是立宪为虚,君主为实

英国历史学家汤因比在《历史研究》一书中写道:历史研究的可以自行说明问题的单位既不是一个民族国家,也不是另一极端上的人类全体,而是我们称之为社会的某一群人类。(其中的社会与文明同义)。作者的主张是()

A.研究历史应使用全球史观 B.研究历史应重视国别史
C.研究历史应采用文明史观 D.历史研究的单位应是各种文明

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