选出正确的一项。（ ）
| A．女娲炼石补天，所剩一块，弃之青埂峰下。此石受天地精华，复得木叶雨露滋养，得换人形。只因未报灌溉之德，故五内郁结一段缠绵不尽之意，意欲下凡。 |
| B．元宵之夜，甄士隐的女儿英莲被拐；不久家中失火，祸及葫芦庙。甄士隐携妻投奔岳父，遭冷遇，终随跛道人出家。 |
| C．周瑜本想借把孙权的妹妹嫁给刘备，把刘备扣下，逼诸葛亮交出荆州，不料诸葛亮用计，使周瑜“赔了夫人又折兵”。 |
| D．觉新深爱着表妹梅，但父亲却以抓阄的方式为他选定的李家小姐瑞珏，像一个傀儡似地，又像一个宝贝被人珍爱着，订婚，结婚。最后在觉慧的支持下反抗并逃婚。 |
下面的句子中修辞手法运用不妥帖的一句是( )
A我不是都市激昂的乐章，也不是小山乡愁间的短笛；而是茫茫沙漠中的一串驼铃——勇敢的跋涉者的旅伴。
B我不是钱塘江澎湃的雄潮，也不是桃花源安逸的小溪；而是路边草丛中的萤火虫——给行人带来光和热。
C我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于卧房斗室的盆栽；而是辽阔草原上的一棵小草——为装扮美丽的大自然添上一笔。
D我不是超凡脱俗的白莲，也不是雍容华贵的牡丹；而是万绿丛中最普通的一株小花——也有一份与众不同的自豪。
下面是歌曲“涛声依旧”的歌词，请判断画线的句子运用的修辞方法：。
带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼，总是千年的风霜；涛声依旧，不见当初的夜晚。
| A．比拟、对偶 | B．比拟 | C．对偶 | D．比喻 |
填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（语句间标点不考虑）( )
曾宪梓先生对中国内地的总捐资额超过四亿人民币。有人这样问他：有钱快乐，还是没钱快乐？曾宪梓先生这样回答：“。不要成为钱财的奴隶，要做钱财的主人。”
①我不算有钱
②穷人有穷人的快乐，有钱人有有钱人的苦恼
③有钱不一定快乐
④看你怎么用
⑤但是我把钱用在有益的事业上
| A．①③②④⑤ | B．①⑤②③④ |
| C．③②④①⑤ | D．②③④①⑤ |
依次填入下面的一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项( )
文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少，，但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。，许多作品，，就是失败在不懂得把握好这底子。
①大多数的作品强调人生飞扬
②倒是强调人生飞扬的作品很多
③有了这底子，飞扬不会是浮沫
④没有这底子，飞扬只能是浮沫
⑤只予人以兴奋，不能予人以启示
⑥只予人以启示，不能予人以兴奋
| A．①③⑤ | B．②④⑤ | C．①③⑥ | D．②④⑥ |
填入下面横线处的句子，与上下文衔接恰当的一组是( )
高山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带入古老意境的同时，也将你引到了爱莲前。
大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂中，你会情不自禁地寻觅三位周氏奇人间千丝万缕的牵系。
①大门旁一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联
②一幅“心传承孔孟，道学启程朱”的对联刻在大门旁
③言简意赅地道出了源远流长并对后世有极大影响的周子理学
④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响
⑤堂中悬挂着好些字画，争奇斗妍的字画中
⑥堂中悬挂着好些字画，这些字画争奇斗妍
| A．①④⑤ | B．②③⑥ | C．②③⑤ | D．①④⑥ |