科学家在培育抗虫棉时，经过了许多复杂的过程和不懈的努力，才获得成功。起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入到载体质粒中，然后导入棉花的受精卵中，结果抗虫基因在棉花体内没有表达。然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子（抗虫基因首端），导入棉花的受精卵，长成的棉花植株还是没有抗虫能力。科学家又在有启动子的抗虫基因的质粒中插入终止子（抗虫基因末端），导入棉花的受精卵，结果长成的棉花植株，有了抗虫能力。由以上过程推知，作为基因表达载体的结构是 （ ）
| A．目的基因、启动子 | B．目的基因、终止子 |
| C．目的基因、启动子、终止子 | D．目的基因、启动子、终止子、标记基因 |
质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后的细菌的外源基因插入点，正确的一组是
| 细菌在含青霉素 培养基上生长情况 |
 细菌在含四环素培养基上生长情况 |
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| ① |
能生长 |
能生长 |
||||
| ② |
能生长 |
不能生长 |
||||
| ③ |
不能生长 |
能生长
|
利用细菌大量生产人的胰岛素，下列叙述错误的是
A．用适当的酶对运载体与人 的胰岛素基因进行切割与黏合 |
| B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌 |
| C．通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌 |
| D．重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人的胰岛素 |
下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表和图所示。根据结果判断，下列叙述正确的是
| 试管编号 |
试管Ⅰ |
试管Ⅱ |
试管Ⅲ |
| pH |
8 |
8 |
7 |
| 温度 |
60℃ |
40℃ |
40℃ |
| 淀粉酶 |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
| 淀粉 |
1 mL |
1 mL |
1 mL |
| A．甲物质是淀粉酶抑制剂 |
| B．此种淀粉酶较适合在40℃的环境中起作用 |
| C．此种淀粉酶在中性环境中的作用速度比碱性中的快 |
| D．此种淀粉酶在作用35分钟后便会失去活性 |
下列四个选项中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项
是
| A．花药离体培养得到单倍体植株 | B．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 |
| C．将融合的“番茄—马铃薯”杂种细胞培育成植株 | |
| D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 |
基因工程操作离不开三种工具，下列有关说法，不正确的是
| A．限制性内切酶能够识别特定的核苷酸序列，体现了酶具有专一性 |
| B．在三种工具中质粒的基本单位是核苷酸，两种酶的基本单位是氨基酸 |
| C．DNA聚合酶能够连接粘性末端，是基因工程里的“缝合针” |
| D．限制性内切酶主要从原核生物中分离获得 |