民主政治的发展,推动了人类社会的不断进步。阅读下列材料，回答-优题课

江泽民在总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物。”
请回答下列问题
（1）20世纪中国经历的“三次历史性的巨大变化”分别是指什么?
（2）“三位站在时代前列的伟大人物”的主要理论贡献分别是什么？
（3）这三大理论分别对中国革命和建设起了什么作用？

研究性学习是新课程下倡导的一种理念和有效学习方式。某同学在他的研究性学习报告中采用了毛泽东在《新民主主主义论》中的两个观点作为“立论”：第一，“在‘五四’以前，中国（思想）文化和封建阶级的旧（思想）文化的斗争”。第二，“在‘五四’以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义的宇宙观和社会革命论。”
请回答下列问题：
⑴请你为该同学的研究性学习报告加一个合适的题目。
⑵该同学在论证第一观点时，应选择哪些典型的论据进行论证？
⑶共产主义的文化思想即马克思主义思想，在“五四”以后能够在中国得以广泛传播的原因是什么？
⑷在思考第二个观点时，该同学引用了中共十七大报告中的一则材料：“马克思主义只有与本国国情相结合……才能焕发出强大的生命力。”请问他引用这则材料将论证什么问题？20世纪中国共产党将马克思主义理论与我国国情相结合的两次理论飞跃是什么？概括指出这两次飞跃分别给中国革命和建设带来的贡献。

仔细阅读下列图文材料，根据所学知识回答相关问题：
2008年12月18日是中国改革开放30周年纪念日。2009年10月1日，是中华人民共和国成立60周年纪念日。这两件重大历史事件的发生与中国现代历史上的两位伟大历史人物是分不开的。西方世界也一直关注着它，美国《时代》周刊(1923年创刊)是最典型的代表。毛泽东于1949年2月，邓小平于1979年1月和1985年9月成为《时代》周刊的封面人物，成为当时最为引人注目的焦点。

图1标题写着：中国正迈步走向民主统一。图2标题写着：邓小平，中国新时代的形象。

图3（右图）标题写着：中国正在远离马克思。
画面对毛和邓两个不同时代的生活进行了对比。一
边是革命的队伍高举着马克思的画像，农民在田里
插秧；另一边是忙忙碌碌的上班族，高楼大厦，汉
堡包，照相机等消费品。
请回答：
（1）结合所学知识，阐释图1、图2两期《时代》周刊的标题中所反映的这两位伟大历史人物的对中国革命和建设的重大贡献。(4分)
（2）毛泽东和邓小平将马克思主义中国化的理论成果各是什么?各有什么重大历史意义? (6分)
（3）你如何看待图3中《时代》周刊标题的观点?用改革开放三十年的实践从政治和经济两个方面论证你的观点。(3分)

人类历史也是一部人类不断探求自我及与自然、社会关系的思想发展史，结合所学知识回答：
公元前8世纪——前3世纪，世界上形成了重要的文化中心，如中国、印度、希腊，人类精神开始了觉醒，提出了人与自然和人与人关系的重大问题，并进行研究和回答，人的理性精神也从而得到了发扬。
（1）列举中国先秦思想家对人与自然的认识及同一时期中西方思想家对人与人关系的阐述是什么?(6分)
材料一人是宇宙的精华!万物的灵长!——莎士比亚
灵魂得救在于心中信仰，而不在于表面仪式。——马丁·路德
我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰
（2）根据材料并结合所学知识概括近代西方人文精神发展的历程及其核心。(8分)
（3）在近代以来民生问题是各国高度关注的问题之一。孙中山先生也非常重视民生问题，指出其主张及结果，简要分析出现这一结果的原因。(5分)
（4）20世纪70年代，中国思想理论界开展了一场深刻的思想解放运动。该运动对现代中国产生了怎样的影响?(3分)

“欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便像学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错”(《孙中山全集》第9卷)。近代以来中国各阶层在向西方寻求救国真理的历程中，逐渐认识到：中国必须走自己的路。
请回答：
(1)在领导资产阶级民主革命过程中，孙中山创立了什么理论？后来有什么发展？(2分)
(2)列举新民主主义革命时期共产党人把马克思主义与中国实践相结合的具体史实(3分)
(3)向社会主义过渡时期，中国共产党在民主政治制度建设方面有哪些创新？(3分)
(4)社会主义建设新时期，中国共产党在经济建设方面进行了哪些探索？(4分)