19世纪后半期,中国的教育发生了历史性的变化,这主要表现在 ( )
A.废除了科举制度 | B.新式学堂成为培育人才主要形式 |
C.科学与经学并重 | D.开始多种途径培养科学技术人才 |
有研究者认为,近代中国出现过五次大的留学热潮,①②③处的初衷应该是
A.富国强兵、实业救国、创业立业 |
B.实业救国、创业立业、富国强兵 |
C.创业立业、实业救国、富国强兵 |
D.实业救国、富国强兵、创业立业 |
改革开放使我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。下列内容明确体现出打破“所有制崇拜”的是
A.实行家庭联产承包责任制 |
B.建立现代企业制度 |
C.中共“十五大”明确了非公有制经济的重要地位 |
D.邓小平南方谈话阐释姓“资”还是姓“社”问题 |
二战后至20世纪80年代后半期,欧洲经济在发展中表现出明显的“区域割据”状态,没有形成全欧洲的紧密联系,其主要原因是
A.“冷战”格局下意识形态对峙的影响 |
B.欧共体集团排外性的影响 |
C.欧美各国之间经济竞争加剧的影响 |
D.经济全球化因素的影响 |
近代《华西晚报》的一篇评论认为:“如果对中国命运应负重大责任的国民党确具有结束一党专政与在野党团结合作的诚意,毛泽东此行……将可成为中国近代史上划时代的大事件。”此事应是
A.西安事变 | B.重庆谈判 |
C.1946年政协会议 | D.北平和谈 |
1938年3月5日,蒋介石在日记中写道:“我之对倭,在以广大之空间土地,求得时间持久之胜利;积各路之小胜,而成全局之大胜。”这里,蒋介石
A.认为时空因素是胜利的根本 |
B.效仿中共全民族抗战路线 |
C.暴露出消极抗战的思想 |
D.表达了持久抗战的思想 |