请概括说明下面这种语言现象，并表明自己的观点。
某聊天室里一个男孩正在跟一个女孩聊天：“美眉（妹妹）家在哪里啊？”“你是哪里的青蛙（男孩）。上来就问人家是哪里的，真没礼貌！”“哈，对不起啊，俺是一个菜鸟（初上网者），不过我比你大，你得管我叫GG（哥哥）。”“谁说的？真是7456（气死我了）！”
概括：
下面是某中学为勉励学生珍惜时间，在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式，请你谈谈对公式的理解。（先指出每个数字分别代表什么，然后再把这两个公式所包含的意义阐述出来。）
仿照画线句子，再写两个句子，使形成一个完整的排比语段。
雪中送炭总能给人以心灵的温暖：为受窘的人说一句解围的话，让他走出尴尬 ； ； ；为无助的人说一句支持的话，让他看到希望。
仔细阅读下面的漫画和相关文字，按要求回答。
据《长江日报》报道，2010年1月23日、24日两天，同济大学、华东师大等六所上海高校自主招生测试密集举行，考生人数逾万。其中4所高校要么是理科生不考语文，要么是全部考生只考数学和英语两科。这一“学科歧视”现象引起众多考生、教师、家长的关注。80．8%的人认为我们存在汉语应用能力危机，71．1%受访者建议将语文课列为大学必修课。
（1）为该漫画拟一个标题：__________________（6个字以内）
（2）你对漫画内容或有关报道有什么看法？请写一则短评。（50字左右）
把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。（不得改变原意，可添加必要的词语）
曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论说都是痛苦使然的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。
①____。②_____。③____。
为了使您生活的这座美丽的城市更加富强、文明、和谐，学校、社区、公交车站邀请你一起参与共同建设文明城市的活动，请为以上三个场所各写一则宣传语。要求：①突出所选场合特点；②语言生动且有鼓动性；③不能抄袭。
学校：
社区：
公交车站：