2005年广东社会科学普及周活动的主题是“弘扬人文精神，构建和谐广东。”小明参加了这次活动后，对“人文精神”产生了浓厚兴趣，他给自己选了以下几个课题进行研究。你认为他所选的下列课题中哪个存在问题？
| A．彼特拉克“人的学问” | B．拉斐尔的圣母像 |
| C．普罗泰格拉“人是万物的尺度” | D．雪莱的《西风颂》 |
董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、仰诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于
| A．构建了中央有效控制地方的制度 |
| B．确立了君主大权独揽的集权意识 |
| C．实现了国家对土地与人口的控制 |
| D．形成了天下一家的文化心理认同 |
晋商在经营活动中，总结出许多有关经商的谚语，如“宁叫赔折腰，不让客吃亏。” “售货无诀窍，信誉第一条。”这些体现了
| A．儒家思想 | B．法家思想 | C．道家思想 | D．墨家思想 |
春秋时期出现了“挟天子以令诸侯，天下莫敢不听”的局面，这说明
| A．周王室权威至高无上 | B．中央集权制度得到巩固 |
| C．大国已取代周天子的地位 | D．大国开展争夺霸权的斗争 |
西周时“一人(踏)耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，有田百亩”。引起这一变化的根本原因是
| A．公田变为私田 | B．铁器牛耕的推广 |
| C．国家走向统一 | D．中国原始的自然崇拜 |
“昔者天子有争（同诤，下同）臣七人，虽无道，不失其天下。诸侯有争臣五人，虽无道，不失其国。材料说明“争臣”
| A．有利于对各级官员的监察 | B．有利于对天子诸侯的谏议 |
| C．从法律上真正约束了王权 | D．防止了各级政府决策失误 |