下列有关生长素的叙述,不正确的是
A.植物顶端优势的现象说明了生长素生理作用的两重性 |
B.植物的向光性不仅仅与生长素有关 |
C.用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄 |
D.用带有少量芽和幼叶的枝条扦插更易生根,成活率更高 |
下列说法错误的是()
A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程 |
B.记忆是将获得的经验进行储存和再现 |
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 |
D.短期记忆可能与新突触的建立有关 |
下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是()
A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病
B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫
C.体液免疫中,浆(效应B)细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡
D.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响
高等多细胞动物的物质交换主要涉及①体内细胞②组织液③血浆(或淋巴)④呼吸系统 ⑤泌尿系统 ⑥消化系统 ⑦体外环境。CO2从体内排到体外的顺序依次是()
A.①→②→③→④→⑦ | B.⑦→⑥→③→②→① |
C.⑦→⑥→③→⑦→① | D.①→②→③→⑤→⑦ |
下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()
A.恶苗病是赤霉素作用的结果 |
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 |
C.脱落酸可促使老叶凋落 |
D.植物生长调节剂是植物体内产生的一类能调节植物生长的物质。 |
右图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是()
A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 |
B.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换 |
C.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质 |
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