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题文

读“人类与环境图”,完成下列问题。
 
(1)人口子系统通过_________与社会—经济子系统发生关系。
(2)社会—经济子系统通过提供_________与人口子系统发生联系。
(3)环境要素如_________、_________、_________、_________等变化可对生态系统产生影响;反过来,生态系统的变化对环境要素也会产生影响。
(4)人类活动从环境系统中获取_________和_________,通过生产、消费又向_________排放废弃物;而各环境要素的变化又反过来作用于_________系统。
(5)图中“状态”指由于人类行为导致的环境质量或环境状态的变化;“压力”指人类活动对环境造成的压力;“响应”显示社会为减轻环境污染和资源破坏所采取的对策。据此将下列内容序号填入图中相应的括号内:
①工厂  ②水污染  ③某些物种消失  ④某地发病率上升  ⑤使用清洁能源  ⑥工人
(6)图中所示环境问题产生的原因是_________和_________,说明环境问题主要表现为_________和_________。

科目 地理   题型 综合题   难度 中等
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读“气压带、风带季节移动图”和“亚洲季风图”,回答下列问题:

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(2)当北极圈内出现极夜时,控制亚欧大陆的气压中心为
(3)南亚地区,夏季刮_______风,冬季刮_______风。南亚季风气候的成因是___________和_________的影响。

读地球公转示意图,完成下列各题。

(1)下列各地中,每年两次受到太阳直射的地点是______。

A.20°N,20°E B.25°N,25°E
C.70°N,70°E D.40°S,40°E

(2)当地球运行到⑤位置时,北京的昼夜长短状况是______,昼夜长短的变化趋势是_______。
(3)当地球位于①时,太阳直射的纬度是_____;位于③附近时公转速度最___________。

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(1)指出柴达木盆地西北部广泛分布的地貌景观名称,并简要说明其形成过程?
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