阅读下文，回答问题。
____________________
1.  何谓“人情”？就是人的七情六欲。孩提时，随父母去看《白毛女》，看到“杨白劳之死”一场，哭得十分伤心，逼得父母不得不早早退场，这是__________之心；看电影或读小说，见到恶人做坏事，愤恨难平，这是_________之心；走在路上，看见一个蹒跚学步的小孩，许多人为之驻足片刻，这是__________流露；一个失去双亲的孤儿，企盼着关怀，这是_________之需……凡此种种，均是人之常情。（a）
2.  欲话说“人非草木，焉能无情？”所以，我们对每个人都要有点人情味。
3.即使一个十恶不赦的罪人，也会有一瞬间爱意的表露；即使一个志趣高尚的人，也会有徘徊摇摆于自己与他人利益之间的时刻。这便是人，活生生的人。一个雷锋，首先是个充满人情味和善心的好人，然后才是一名优秀的共产主义战士。在雨夜里，热情地扩送素昧平生的老人与孩子回家，并不因为先考虑到发扬共产主义道德，否则的话，待他想得明白，做好事的机会早已错过了，他的举动完全自发于他那真诚而热忱的心灵。
4.（b）
5.为政者需要人情味。以往某些领导往往高高在上，可望而不可及。于是，在中国曾经发生了一场盲目的崇拜，就像崇拜神一样。然而，人终究不是神。当人们看见邓小平同志抱着自己的孙子的照片——笑容可掬，就像一个普通的爷爷对一个普通的孙子那样——无不大乇大悟：原来他也是平凡的人，有平凡人的感情与生活。这是一幅多么温馨的画面啊！一位泱泱大国的领袖与平民百姓的感情就这样不知不觉地融合了。（c）
6.澳大利亚的首脑霍克，政坛上是一位运筹帷幄的政治家，生活中却为其爱女吸毒一事大伤脑筋，一次在电视采访中竟为此流下了无奈的眼泪，但人们并未因此而嘲笑他，相反却更加敬仰他了，因为人们知道了他不仅是政坛上的风云人物，更是一位慈父。
7.日常生活中更需要人情味。岁末知道辞旧迎新，为朋友送去自制 的小礼品或卡片，或是收到来自朋友人的贺卡，怀着各自的一份诚意，说一声“恭贺新禧”，心中充溢的是阵阵人情的暖意。
8.(d)世人总是说人与人之间都仿佛有些冷漠。然而我却相信，如果我们每个人都能坦诚相待，尽可能顾全一下别人的利益，如果我们每个人都怀有一份爱人之心，寒冰会为春风所替代爱师长与父母，并不单因他们是长辈，而是因为他们比我们经历过更多的世事，有着更丰富的人生阅历，给我们以爱，指点提携我们走上正确的人生之路，难道我们不该顺报以加倍的尊敬吗？爱朋友，绝不是出于相互利用的目的，而是从友谊中获得真正的快乐启示。
9.工作中又何尝不需要一些人情味呢？评价一名医师的好坏，其标准有两个：医德与医术。而人们又往往将“医德”置于首位。一个对病家漠不关心、不闻不问、听之任之的人，即便对病人一视同仁，也不受病家欢迎。而受病家欢迎的医生应对病家无微不至的关怀，说到底，例是要有人情味，急病家所急，想病家所想。做医生是如此，作为服务员，乃至工厂中的厂长、经理、保全工、炊事员又何尝不是如此？
10.让我们做一个爱心盈怀的人吧，爱师长、爱父母、爱朋友乃至陌生人，在爱的同时获得满足。
11.让我们做一个有人情味的人吧。它是人承关系的润滑剂，是人心的纽带，它会使社会充满着和谐与快乐。
1.第一段空格处依次应填入的词语应为_________项。
A.爱心  愤怒  同情  柔情           B.同情  义愤  爱心  柔情
C.柔情  义愤  同情  爱心           D.爱心  义愤  柔情  同情
2．文章分别从三个方面提出理由论证中心论点，这三个分论点依次是：A. □□□□□□□□；B. □□□□□□□□□□□；C. □□□□□□□□□。
3.文章采用了______________法和_____________法。请分别各举一例，简单概述并阐述它们的表达作用：
4.语段中本有这样一句话：“这就是人情，而世界需要更多的这样的人情味。”仔细阅读语段，判断应放入(a)(b)(c)(d)处的哪一处？
5.本文分别运用了_____________、_____________、_____________、______________等修辞手法。
6.请试着给本文加上一个标题：___________________________。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等

知识点： 论述类文本阅读