辨别下面所叙述的几种事实：
①一个乳酸菌；
②培养皿中的乳酸茵菌落；
③培养基被污染后，除乳酸菌外，又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌；
④培养皿中的所有成分
回答下列问题：
(1)它们各属于生命系统的哪项结构层次 。
(2)并将它们从微观到宏观用箭头连起来 。
下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：
（1）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的段，其中植株积累有机物最多的是点。
（2）请用反应式表示A点的物质能量变化：______________________________
（3）乙图中曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为 ____________
乙图中F—G段CO2吸收量逐渐减少是因为，以致光反应产生的逐渐减少，使暗反应有机物合成减少。
（4）甲图中表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有__________________
如图是水稻叶肉细胞的亚显微结构图，请据图回答：
（1）具有膜结构的细胞器有编号___________所示结构。
（2）蛋白质的合成、运输、加工分泌依次在编号________________所示结构中进行。如将该细胞置于30％蔗糖中，细胞将会发生_________现象。
（3）在无氧情况下，此细胞结构6中葡萄糖无氧分解产生______________。
（4）图中能够自我复制的细胞器有[ ]________、[ ]_________。
（5）写出3结构合成有机物的反应式_______________________________________。
下面左图为光合作用过程图解。右图为实验测得的小麦在不同波长光照下光合速率的变化和小麦植株中叶绿素a对不同波长光线的相对吸收量，请根据图分析并回答：
（1）光合作用过程括2、3两个阶段，阶段3发生的场所是。
（2）[ ]接受光能并将其转化为化学能，将能量最后储存在[ ]__________分子中。
（3）绿叶将从外界吸收来的CO2与[ ]结合形成[ ]的过程叫做[ ]。
（4）若物质4用18O标记，则18O在光合作用的最终产物_____________中检测到。
（5）从右图中可看出叶绿素a主要吸收光。
（6）在波长450nm光照下的产糖速率比在波长700nm光照下的；在波长425nm 光照下的氧气释放速率比在波长650nm 光照下的。
（7）在波长750nm到800nm光照下的光合速率为零，其最可能的原因是 ______________________________________________。
下图是物质出入细胞方式的示意图。
表示载体蛋白，
表示物质分子，请看图回答：
（1）上图中属于被动运输方式中的自由扩散方式的是图，属于被动运输方式中的协助扩散方式的是图，属于主动运输方式的是图。
（2）①和②两种运输方式的相同之处是。
①和③两种运输方式的区别是，
。
（3）海带细胞中碘浓度比海水中碘浓度高，但海带仍从海水中摄取碘，这种运输方式是图，这种运输方式同时还需要消耗。
葡萄生长需要强光照、适宜温度，春季大棚中的弱光、低温条件影响其生长。科研人员在不同低温条件下研究葡萄幼苗相关生理指标的变化，为葡萄的大棚栽培提供理论依据。实验的基本步骤如下：
①挑选长势相同、具有5~6片真叶的某种葡萄幼苗如下，平均分成三组，分别在常温25°C、低温15°C及5°C的环境中培养8天，然后恢复常温培养4天。
②在培养的0、2、4、6、8天和恢复常温培养的第2（R2）天、第4（R4）天，进行各项生理指标测定。
③记录实验结果（如下图所示），并对实验结果进行统计分析。
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请回答下列问题。
