下面是某中学生物兴趣小组成员所做的一系列有关植物生理的实验。甲同学根据植物体根尖的有关生命现象及探究根尖对矿质元素吸收、运输的实验数据绘制以下图示。实验数据来源为：用32p标记的矿质营养液培养某植物幼苗一段时间后，在根细胞中检测和推断32p的累积量、吸收量和运输量。回答下列问题：
（1）图中表示分裂间期的序号是_______，此时细胞内的主要变化_________________，图中③过程除表示了生长现象外还表示了细胞的_______现象。
（2）生长素通常产生于分生组织，促进细胞的伸长生长。你认为根尖生长素应由_______区的细胞产生，主要作用于_______区。
（3）在研究根尖不同部位细胞对32p的累积量、吸收量和运输量的实验中，必须控制无关变量，除了保证32p离子的充分供给，还应保证根尖的_______（生理作用）正常进行。
（4）乙同学用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴上述根尖成熟区细胞，
观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况也绘制了一张图。请据图回答：
①原生质体体积在A→B段的变化是由于： ____________ 。
②在1分钟后，处于2mol/L蔗糖溶液中的细胞和处于2mol/L乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化不同是由于在实验观察的时间内_________ ________________________。
（5）丙同学利用该植物设计了一个光合作用实验。实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的ATP和[H]，然后分连续的Ⅰ、Ⅱ两个阶段，按下图所示的条件进行实验，但是图未画完，聪明的你请在下左图中帮他绘出阶段Ⅱ合成糖的速率的可能曲线。
(6)爱动脑筋的丁同学突发奇想将丙同学实验中的阶段Ⅰ和阶段Ⅱ的控制条件交换一下，其他实验条件均不改变，并将实验结果绘制成曲线，他要你猜猜正确的曲线图应该是怎样的，请绘在上右图中。
某雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d 和R、r）控制，叶形（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（H、h）控制。下图1为该植物的花色控制过程；图2为该植物的性染色体简图，I片段为同源部分，Ⅱ、Ⅲ片段为非同源部分。请据图分析回答：
（1）紫花植株的基因型有种，若该植物的紫花植株与紫花植株杂交，F1全为蓝花植株，则亲本控制花色的基因型分别是。若再让F1雌雄植株相互杂交，F2的花色表现型及比例为。
（2）已知控制叶形的基因（H和h）在性染色体上，但不知位于I片段还是II片段。也不知宽叶和窄叶的显隐性关系。现有纯种宽叶、窄叶雌性植株若干和纯种宽叶、窄叶雄性植株若干，如何通过只做一代杂交实验判断基因H和h位于I片段还是II片段？请写出你的实验方案、及相应结论。（不要求判断显、隐性）
实验方案：。
实验结论：
①如果，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅰ片段；
②如果，则控制叶形的基因（H、h）位于Ⅱ片段。
囊性纤维病是一种单基因遗传病，由一对等位基因A、a控制。下图是某家族关于该病的遗传系谱图。请据图分析回答下列问题。
（1）据图判断，囊性纤维病是 染色体 性遗传病。
（2）Ⅱ-4和Ⅲ-8的基因型分别是 、 。
（3）Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个患该病的男孩的概率是 ；若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配，则两人所生孩子患该病的概率为 。
（4）人群中，每2500人中有1人患囊性纤维病。Ⅲ-10长大后与一表现正常的男子结婚，则他们生出患病孩子的概率是 ；若他们所生第一胎患囊性纤维病，则第二胎正常的概率是 。
根据下图，分析并回答下面的问题。
（1）图甲所示为遗传信息的过程。图乙所示物质为，有种。
（2）如果图乙中的反密码子为UAG，则其对应的密码子是。密码子和反密码子的结合遵循原则。
（3）密码子是上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
图甲表示水稻叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时（其他条件不变且适宜），单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
请据图回答下列问题：
（1）除图中所示条件外，影响光合作用的外界因素还有（至少回答两个因素）。
（2）图甲中，水稻叶肉细胞的呼吸作用强度为个单位；光照强度为b时，水稻叶肉细胞的光合速率呼吸速率（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（3）图甲中，光照强度为c时对应于图乙中的点（填e、f或g），此时水稻。
正常生长（填“能”或“不能”）；光照强度为d时，单位时间内叶肉细胞从周围吸收个单位的CO2。
菜豆种皮颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制黑色素合成（A—显性基因—出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B—显性基因—修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）。现有亲代种子P1（纯种、白色）和 P2（纯种、黑色），杂交实验如下：
⑴F2种皮颜色发生性状分离（能/不能）在同一豆荚中体现，（能/不能）在同一植株中体现。
⑵①P1的基因型是；F1的基因型是。
②F2中种皮为白色的个体基因型有种，其中纯种个体大约占。