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题文

科学家已经证明密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
(1)根据理论推测,mRNA上的三个相邻的碱基可以构成   种排列方式,实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有     种。
(2)第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子:UUU。1959年,科学家用人工合成的只含U的RNA为模板,在一定的条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽。继上述实验后,又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板,检验一个密码子所含有的碱基数目(为2或3或4):
假如一个密码子中含有两个或四个碱基,则该RNA指导合成的多肽链中应由  种氨基酸组成。
假如一个密码子中含有三个碱基,则该RNA指导合成的多肽链应由   种氨基酸组成,并间隔排列。
(3)若环境条件都是适宜的,请从翻译过程考虑,上述实验在什么情况下才能成功?   
(4)有人设想,在已知信使RNA翻译的起始位点处,用插入核糖核苷酸的方法,也能解决密码子中碱基数目的问题,你认为可行吗?如果可行,怎样判断一个密码子含有几个碱基?

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 基因诊断和基因治疗
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(6分)菌根是由菌根真菌与植物根系的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根提供糖类等有机物。下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。

组别
光合作用速率
(μmolCO2·m-2·s-1
气孔导度·
(mmol·m-2·s-1
细胞间CO2浓度
(μmol·mol-1
叶绿素相对含量
25℃
有菌根
8.8
62
50
39
无菌根
6.5
62
120
33
15℃
有菌根
6.4
58
78
31
无菌根
3.8
42
157
28
5℃
有菌根
4.0
44
80
26
无菌根
1.4
17
242
23

气孔导度是描述气孔开放程度的量
请回答下列问题:
(1)菌根真菌与玉米的种间关系是
(2)25℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率
(3)15℃条件下,与无菌根玉米相比,有菌根玉米光合作用速率高,据表分析,其原因有①
,促进了光反应;②, 促进了暗反应。
(4)实验结果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率,在条件下提高比例最大。
(5)在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种,可提高部分牧草的菌根形成率。如图为接种菌根真菌后试验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。

据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是

(12分,每空1分)如图A是某生物细胞内的DNA含量随时间变化的曲线,图B表示在上述的细胞分裂过程中的某个时期染色体变化模式图,请分析并回答相关问题:

(1)一个完整的细胞周期从____开始到______结束(用图中字母表示)。
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,d点开始表示细胞分裂进入_______期,染色体变化的主要特点是
(3)细胞核内DNA含量加倍发生在段(用图中字母表示),纺锤体出现是在________段(用图中字母表示),最易辨认染色体形态和数目的时期是________段(用图中字母表示)。
(4)图B表示的细胞分裂期相当于图A中段(用图中字母表示),有染色单体条,DNA个,分裂后形成的子细胞中含有染色体________条。
(5)从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的DNA,所以,细胞的有丝分裂对于生物________有重要意义。

(15分,除特殊说明外,每空2分)玉米是我省的主要农作物,常作为农业科研的重要材料。请据图回答相关问题:

(1)图1所示的生理状态在图2曲线中__________(有/没有)对应的区段,若玉米长期处于图1所示的生理状态则(能/不能)正常生长。(各1分)
(2)图2中A点时,该植物的生理状态是______________。
(3)图2中C点之前(左侧)限制光合速率的主要因素是________,该因素不足,直接导致光合作用中生成的较少,进一步直接限制了
(4)图3的F点时, CO2吸收相对值低的原因是______________。
(5)结合图3分析,有机物在一天中积累量最大的时间是。正行通风、合理密植、施有机肥等措施可以缓解较低对玉米光合作用的制约,从而提高产量。

(8分,每空1分)如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,①②③表示膜的结构成分。试回答问题:

(1)该结构对细胞的生命活动至关重要的功能特性是__________________________。
(2)有些有机溶剂如苯酚,可溶解③,造成膜的损伤,③表示的结构是____________。
(3)图中Ⅰ表示(“膜内”或“膜外”),识别的依据是图中________(填数字)。
(4)图中的a代表过程,b代表过程。
(5)叶绿体和线粒体等细胞器中均有此结构,但执行的具体功能却有很大的区别,其原因是由于图中________(填数字)不同所致。
(6)若该细胞膜是白细胞的一部分,那么它摄入病毒的方式可能是

(12分,除特殊说明外,每空2分)如右图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图,分析并回答相关问题:

(1)分析图中数字代表的含义(各1分):
1-- ;2-- ;4-- ;6--
(2)图中的8代表能量,其中(大量或少量)贮存在ATP中。
(3)物质1→2的变化场所发生在。催化反应2→CO2的酶分布在
(4)图中的物质6 来自于(填“叶绿体”、“外界”或“叶绿体和外界”)。

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