(2008年启东中学高考模拟试卷(九)30题)《伏尔加河上的纤夫》(如图所示)是列宾在19世纪80年代初创作的油画中的杰作。这是画家亲眼目睹的情景,成为挥之不去的记忆,列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来,狭长的画幅展现了这群纤夫的队伍,阳光酷烈,沙滩荒芜,穿着破烂衣衫的纤夫拉着货船,步履沉重地向前行进。此画属于 ( )
A.古典主义 | B.批判现实主义 | C.浪漫主义 | D.现代主义 |
美国启蒙思想家潘恩在考察了1832年之前的英国政体时说:“他们是……两种暴政的残余:第一,由国王所体现的君主政体的暴政的残余;第二,由上议院所体现的贵族政治暴政的残余。”由此可以发现1832年的议会改革的主要意义在于()
A.君主权力开始受到议会限制 | B.贵族退出议会政治活动 |
C.中小资产阶级取得了选举权 | D.工人阶级取得了一定选举权 |
“古罗马……众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷,帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”“不可磨灭的烙印”主要是指()
A.罗马法是西方人文精神的源头 |
B.罗马法成为近代欧洲法律的源头 |
C.罗马法是世界上第一部成文法 |
D.罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国 |
《十二铜表法》第九表第一款“privilegia ne irrogant。”意即“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”。这一规定表明《十二铜表法》()
A.标志着古代世界成文法的诞生 |
B.可有效防范个人专权 |
C.标志着罗马法体系的最终完成 |
D.对后世立法影响深远 |
柏拉图曾说:“在民主制中,没有专门的领导阶层,领袖人物取决于人民的喜好,因此,他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱……民主使智慧边际化。”在此,他认为雅典民主制()
A.把权力关进了笼子 |
B.真正体现了人民当家作主 |
C.存在民主泛滥弊端 |
D.提供了集体管理的新形式 |
列宁在《国家与革命》中指出,要“……坚持民主集中制丝毫不排斥广泛的地方自治,只要‘公社’和省自愿坚持国家的统一”。这可能为我国下列哪一制度的理论提供参考和可借鉴之处()
A.“一国两制”构想 | B.行省制度 |
C.人民代表大会制度 | D.村民自治制度 |