游客
题文

阅读下面的文字,完成下面题目
声声慢
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。
  满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,这几组叠词抒发了女词人什么样的思想感情?它们彼此之间有什么内在联系?用叠词开头有什么好处?
结合词中的意象,谈谈本词情景交融的特点。
请谈谈你对“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”中的“黄花”意象的理解。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 一词多义
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相关试题

阅读宋诗,回答问题。
思王逢原(其二)
王安石
蓬蒿今日想纷披,冢上秋风又一吹。
妙质不为平世得,微言惟有故人知。
庐山南堕当书案,湓水东来入酒卮。
陈迹可怜随手尽,欲欢无复似当时。
首联写景有哪些作用?
请赏析颈联的妙处。
诗中表达了哪些丰富的情感?试作简要概括。

阅读下面这首诗,完成小题。
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。
还作江南会,翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。
羁旅长堪醉,相留畏晓钟。
清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”,请体会并说出“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景,表达了怎样的感情。
古人写诗讲究“炼字”,“羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好?有怎样的表达效果?

阅读下面这首南北朝时期的古诗, 完成后面题目。
答柳恽 吴均
清晨发陇西,日暮飞狐谷。
秋月照层岭,寒风扫高木。
雾露夜侵衣,关山晓催轴
君去欲何之?参差间原陆
一见终无缘,怀悲空满目。
【注】①这首诗是吴均与柳恽的赠答之作,柳恽要远行之前写了《赠吴均三首》,吴均这首诗正是答他的诗而作。②催轴:即催车上路。③原陆:高原和平陆。
诗歌第四句中的“扫”和第五句的“侵”都极具表现力,请赏析这两个词语的妙处。
诗中抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗句作具体分析。

阅读下面一首元曲,回答问题。
中吕·普天乐
[元]张养浩
楚《离骚》,谁能解?就中之意,日月明白。恨尚存,人何在?空快活了湘江鱼虾蟹,这先生畅好是胡来。怎如向青山影里,狂歌痛饮,其乐无涯。
作者是如何评价屈原和《离骚》的?
如何理解曲终“其乐无涯”的真正含义?

阅读下面这两首宋词,回答问题。
采桑子(宋)朱敦儒
扁舟去作江南客,旅雁孤云。万里烟尘,回首中原泪满巾。
碧山对晚汀洲冷,枫叶芦根。日落波平,愁损辞乡去国人。
玉楼春(宋)吴文英
红阑干独倚天涯客,心影暗凋风叶寂。千山秋入雨中青,一雁暮随云去急。
霜花强弄春颜色,相吊年光浇大白。海烟沈处倒残霞,一杼鲛绡和泪织。
[注]①周必大在《二老堂诗话》中说朱敦儒“靖康离乱,避地自江西走二广”。② 吴文英一生未第,以布衣游幕终身。本词是写给词友吴见山的唱酬相和之作。③大白:酒名。
两首宋词的传情达意都借助了“雁”这一意象。两词都以大雁自比,都借
的大雁,言自身的情感,寄喻形象得体。(请用概括性词语回答。)
两首诗词中都有一“泪”字,但抒发的情感并不相同,请简要说明。

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