阅读下面这首唐诗，完成（1）—（2）题
和晋陵陆丞相早春游望 杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。
（1）分析诗中“催”、“转”二字的妙处。
（2）第二三两联诗句对全诗有哪些作用？
阅读下面这首诗，完成小题。
项羽（宋）陆游
八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇。
范增力尽无施处，路到乌江君自知。简析本诗的表达技巧。
这首诗表现了诗人什么样的思想感情？请简要分析。
（一）阅读下列文段，完成问题。
登池上楼
潜虬媚幽姿，飞鸿响远音。薄霄愧云浮，栖川怍渊沉。进德智所拙，退耕力不任。徇禄反穷海，卧疴对空林。衾枕昧节候，褰开暂窥临。倾耳聆波澜，举目眺岖嵚。初景革绪风，新阳改故阴。池塘生春草，园柳变鸣禽。祁祁伤豳歌，萋萋感楚吟。索居易永久，离群难处心。持操岂独古，无闷征在今。对下列句子中画线词的解释不正确的一项是：
| A．潜虬媚幽姿，飞鸿响远音——(悠远的鸣声) |
| B．徇禄反穷海，卧疴对空林——(为了禄位而死去) |
| C．衾枕昧节候，褰开暂窥临——(揭开帷帘，打开窗子) |
| D．持操岂独古，无闷征在今——(保持节操) |
请选出与“薄霄愧云浮，栖川怍渊沉”中“薄”字的含义相同的一组：
| A．儿已薄禄相，幸复得此妇。 |
| B．露申辛夷，死林薄兮。 |
| C．如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。 |
| D．日薄西山，气息奄奄。 |
请选出对《登池上楼》一诗理解错误的一项：
| A．诗首四句，是诗的起兴，又含有比喻之意。这里，诗人将“我”与物连接在一起，使这几句诗的比喻之意十分显明——隐居之士悠然自适，仕宦之人志得意满，我欲为官仕途不顺，我欲隐居又乏此高致。 |
| B．“进德智所拙，退耕力不任”，这种对自我状态的认识和分析，反映了诗人在仕与隐的去向上进退维谷、左右为难的内心矛盾和痛苦。 |
| C．“池塘生春草，园柳变鸣禽”，美好的春光，使作者的烦恼一扫而光，心境变得愉悦，决定做一个自得其乐的隐者，与自然合而为一。 |
| D．这首诗，或比喻，或直陈，写景仗着生动，写情真挚坦诚。 |
诗的开头两句“潜虬媚幽姿，飞鸿响远音”，采用了什么表现手法？应该怎样鉴赏这两句？
如何赏析诗中“池塘生春草，园柳变鸣禽”这两句？
《晚登三山还望京邑》抒发了诗人怎样的思想感情？
（三）阅读下列文段，完成下面问题。
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋( 甲 )，池鱼思( 乙 )。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗( 丙 )深巷中，鸡( 丁 )桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。为下列句子中加点的词选择恰当的解释：
(1)少列适俗韵( )
A．韵味 B．音乐 C．情趣 D．风俗
(2)桃李罗堂前( )
A．排列 B．网罗 C．张罗 D．搜罗
(3)虚室有余闲( )
A．空地 B．空宅 C．闲暇 D．闲宅在上文中甲乙丙丁四处依次填词，其中最恰当的一组是：( )
| A．密林 深渊 吠 鸣 |
| B．旧林 故渊 吠 鸣 |
| C．密林 故渊 叫 飞 |
| D．旧林 深渊 吠 飞 |
下列对《归园田居》词语的解说不正确的一项是：( )
| A．“尘网”，喻污浊、黑暗的官场。 |
| B．“羁鸟”，以关在笼中的鸟自喻。 |
| C．“故渊”，即篇末所说的自然。 |
| D．“樊笼”，指囚牢般的社会制度。 |
对文中诗句理解不恰当的是：( )
| A．少无适俗韵，性本爱丘山：从小就没有适应世俗的气质性格，天性本来就只喜爱田园、山林。韵，这里指性格、气质。 |
| B．误落尘网中，一去三十年：错误地落入官场的罗网里，一离开故园就是三十年(从陶渊明初仕为江州祭酒，到辞去彭泽令归男，实际是十三年。诗人这里有意夸大，表现了对官场生活的极度厌倦)。 |
| C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊：关在笼中的鸟留恋原来飞翔栖息过的树林，池中的鱼思念以往自由生活过的深潭。 |
| D．开荒南野际，守拙归园田：在村南的野外开荒，我又能安守清贫回归故里。 |
对文中诗句理解不恰当的是：( )
| A．方宅十余亩，草屋八九间：住宅周围土地有十余亩，草房有八九间。方，周围。四旁。 |
| B．榆柳荫后檐，桃李罗堂前：繁茂的榆树，柳树遮蔽着草屋的后檐，桃树、李树整齐地排列在堂屋的前面。 |
| C．户庭无尘杂，虚室有余闲：门外没有一点尘土杂物，干干净净，住在陈设简陋的屋子里觉得清闲。 |
| D．久在樊笼里，复得返自然：长久关在樊笼里，如今终于又回到了大自然。 |
对这首诗的分析，不正确的一项是：( )
| A．这首诗用白描手法，情景交融。语言朴素，比喻贴切。 |
| B．表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。 |
| C．一些平平常常的农家事物，在诗人笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。 |
| D．全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。 |
（二）阅读《短歌行》，回答后面的问题。
短歌行
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇?
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依。
山不厌高，水不厌深。
周公吐哺，天下归心。说明诗中所用比喻的含义。
用“朝露”来比喻 ___________________。
用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻 ___________________。
用“山不厌高，水不厌深”比喻___________________。说明诗中所用典故的含义。
（一）阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。
迢迢牵牛星
(汉)佚名
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。这首诗取材于我国古代___________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。
这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是___________________。
这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过___________________和___________________来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。