下表是17、18世纪中国和西方一些历史人物的科技成就或主要思想。
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中 国 |
西 方 |
科技成就 |
宋应星(1587-1661)编写了总结性的科学巨著《天工开物》,被誉为中国17世纪的工艺百科全书 |
牛顿(1643-1727)出版了《自然哲学的数学原理》,提出了物体运动的三大定律和万有引力定律等 |
主要思想 |
黄宗羲(1610-1695)批判君主专制,提出“君臣平等”和“工商皆本”的思想。 顾炎武(1613-1682)提出“以天下之权寄天下之人”的“众治”主张。 王夫之(1619-1692)揭露历代帝王把天下作为私产的做法,主张“循天下之公”。 |
伏尔泰(1694-1778)反对君主专制和封建神权,认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等。 孟德斯鸠(1689—1755)反对君主专制,倡导天赋人权,认为政权属于全体人民,提出三权分立的原则。 卢梭(1712-1778)反对封建王权,倡导“社会契约论”和“人民主权”说,论述了私有制是人类不平等的起源。 |
阅读表中内容,结合所学知识回答问题:
(1)从特点方面比较17世纪中外科技成就的的差异。并指出牛顿的科技成就对近代社会发展的主要影响。(4分)
(2)17世纪的中国和18世纪的西方,都产生了启蒙思想,概括中西启蒙思想最主要的共同主张。并分析其产生的共同原因是什么?(6分)
(3)从阶级属性和历史作用两方面指出中西启蒙思想的不同之处。
图为民国年间天津同升和帽庄出售其仿制的西式帽的广告。对此理解正确的是
①该帽一定程度上抵制了洋帽的输入。
②中国社会生活受到西方文明的冲击。
③广告主要宣传了博士帽的实用功能
④帽式的差异体现出男尊女卑的观念。
A. | ②③ | B. | ①② | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
辛亥革命爆发后,美国某报报道:"如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国,由在欧美留学国的具有西方观念的人任领导,日本将不再是东方最西化的国家。"此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是
A. | 临时政府基本按照美国政体原则构架 | B. | 革命成功后建立了一个联邦共和国 |
C. | 中国超过日本成为亚洲最西化的国家 | D. | 民国临时大总统都有西方民主观念 |
某思想家在20世纪初大声疾呼:"吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生存而归消灭也。……其不能善变而与之俱进者,将见其不适环境之争存,而退归田然淘汰已耳!"从中可见,该思想家主张
A. | 打破保守观念,为新文化营造空间 | B. | 剔除传统糟粕,重建儒家信仰 |
C. | 宣扬改革理念,为康梁变法造声势 | D. | 遵循进化理论,任凭自然选择 |
据《与公肃甥书》记载:"忆昔时邸报,至(明)崇祯十一年方有活板(版),自此以前,并是写本。"对"活版"理解正确的是
A. | 活版技术从明代开始使用 | B. | 活版之前信息传递均用手抄 |
C. | 活版最早使用的是木活字 | D. | 活版在四大发明中出现最晚 |
图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制
A. | 为选拨士族子弟而设立 |
B. | 仍然是九品中正制翻版 |
C. | 缩小了人才选拨的范围 |
D. | 兼顾多个阶层但不完善 |