阅读下面一首宋词，完成1—3题。
浪淘沙令
王安石
伊吕①两衰翁山，历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇，老了英雄。
汤武偶相逢，风虎云龙②。兴王只在笑谈中。直至如今千载后，谁与争功!
[注]①伊吕：指辅佐汤王灭了夏桀的伊尹和辅佐武王灭了殷纣的吕尚(字子牙，号太公)。②风虎云龙：《易·乾·文言》：“云从龙，风从虎，圣人作而万物睹。”意思是说，云跟随着龙出现，风跟着虎出现，人世间如果出现了圣明的君主，那么，国家和社会就会昌盛繁荣起来。
1．“历遍穷通”是什么意思?“一为钓叟一耕佣”表明什么?
2．“汤武偶相逢”说的是谁与谁相逢?“兴王只在笑谈中”一句是什么意思?
3．这首词是咏史之作，但又不是单纯的咏史，为什么?请联系蕴含在词中的作者的思想感情作简要说明。
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)
桂州腊夜
戎昱
坐到三更尽，归仍万里赊。
雪声偏傍竹，寒梦不离家。
昨角分残漏，孤灯落碎花。
二年随骠骑，辛苦向天涯。
(1)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？尾联在结构上有什么作用？(4分)
(2)请从“景”和“情”的角度赏析中间两联。(4分)
阅读下面诗歌，回答下列小题。
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
（1）颔联描写了怎样的景色？所写景色具有什么样的特征？
（2）全诗主要采用什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？
阅读下面诗歌，回答下列小题。
丑奴儿
辛弃疾
少年不知愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋。
(1)这首词运用了什么修辞手法？突出渲染了一个什么字？(2分)
答：▲▲▲
(2)作者在“识尽愁滋味”之后为什么反倒“欲说还休”？(4分)
答：▲▲▲
(3)作者在“欲说还休”之后忽然来句“却道天凉好个秋”，这有什么深刻含义？(4分)
答：▲▲▲
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面一首词，然后回答问题。
鹊踏枝过人家废园作
龚自珍
漠漠①春芜春不住。藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮。
绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许。莫怨无人来折取，花开不合②阳春暮。
【注】 ①漠漠：密布。②合：应当，应该。
（1）上片通过哪些景物来表现“废园”？
（2）下片表达了作者怎样的情怀？请赏析之。
阅读下面一首唐诗，回答问题。(8分)
日暮①
杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬②繁。
注：①大历二年(767)秋，晚年杜甫流寓夔州(重庆奉节)，写下了这首诗。②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。
(1)诗的前两句描绘了一幅怎样的图景?(4分，
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(2)在这首诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感?(4分)
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