细胞学说指出：细胞是一切动、植物结构的基本单位。这个学说的科学价值主要是（ ）
| A．告诉人们所有的生物均由细胞构成 |
| B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系 |
| C．说明了动植物细胞是一样的 |
| D．使人们对生物体的认识进入分子水平 |
对某植物测得如下表数据，若该植物处于白天均温30℃，晚上均温15℃，有效日照15小时的环境下，那么该植物1天中积累的葡萄糖为（）
| 30℃ |
15℃ |
|
| 一定光照10小时 |
黑暗下5小时 |
黑暗5小时 |
| 释放O2640mg |
释放CO2220mg |
释放CO2 110mg |
A．765mg B．1485mg C．315mg D．540mg
某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布置住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：
| 光照强度（klx） |
0 |
a |
b |
c |
d |
e |
| 白瓶溶氧量mg/L |
3 |
10 |
16 |
24 |
30 |
30 |
| 黑瓶溶氧量mg/L |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
以下说法正确的是（）
①若只考虑光照强度，该深度湖水中所有生物在晚上8h内呼吸消耗O2的量7/3mg
②光照强度为a klx时，该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡
③当该水层中的溶氧量达到30mg/L时，光照强度将不再成为限制溶氧量增加的主要因素
④若将eklx光照下的白瓶置于bklx光照下，瓶中光合生物细胞的C3含量会增加，C5含量会减少
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
为了探究光照强度与光合作用的关系，某兴趣小组将西红柿植株置于密闭装置中进行了相关实验。结果如下表所示：
| 组 别 |
温度 (℃) |
光照强度： 普通阳光(%) |
开始时的 CO2浓度(%) |
12h后的 CO2浓度(%) |
| 1 |
25 |
0 |
0.35 |
0.368 |
| 2 |
25 |
20 |
0.35 |
0.306 |
| 3 |
25 |
40 |
0.35 |
0.289 |
| 4 |
25 |
60 |
0.35 |
0.282 |
| 5 |
25 |
80 |
0.35 |
0.280 |
| 6 |
25 |
100 |
0.35 |
0.279 |
根据上表分析下列叙述正确的是（）
A.实验的自变量是CO2浓度的变化，因变量是光照强度的变化
B.该实验的对照组是第1组实验
C.若将第6组植株突然移至第4组条件下，短时间内细胞中的C5将增加
D.通过上述实验，可以确定西红柿生长的最佳光照强度
某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定，得到如图所示曲线，则以下说法中正确的是（）
| A．c、e两点的光合速率为零 |
| B．c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率 |
| C．de段光合速率小于呼吸速率 |
| D．进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段 |
如图所示某植物光合速率和呼吸速率随温度而变化的走势。相关叙述错误的是（）
| A．曲线A表示植株固定CO2的总量 |
| B．净光合产量最大时的呼吸也最强 |
| C．保持一定的昼夜温差有利于提高产量 |
| D．光合作用和细胞呼吸的酶具有不同的最适温度 |