某生物课外活动小组欲探究生态系统的成分及各成分的功能，制订了以下方案：
实验目的：探究生态系统的成分及各成分的功能
实验材料：锥形瓶、金鱼藻、金鱼、河泥等
实验步骤：1.取500 mL锥形瓶4个，分别标以1、2、3、4，各加入约500 mL清水后，向3、4号瓶中放入等量河泥，2、3、4号瓶中加入等量的金鱼藻，然后，在4个锥形瓶中各放入1条金鱼，最后加清水至液面位于同一高度，密封瓶口。
2.将1、2、3号瓶置于阳光充足的窗台上（室温不宜超过25 ℃），将4号瓶置于黑暗的纸箱中。经常观察并记录每瓶中金鱼的生活状况。
请回答以下问题：
（1）1号瓶中的金鱼与4号瓶中的金鱼相比哪条生活时间长？为什么？
（2）哪个瓶中金鱼生存时间最长？为什么？
（3）2号与3号对照，能否说明分解者是生态系统的必备成分？若不能，如何设置实验才能证明？
（4）本实验所得结论是什么？
下图所示为叶绿体的部分膜结构，图中列出了发生在膜上及周围部分的化学反应。请据图回答有关问题。
（1）该膜是______。（填字母）
a. 叶绿体外膜 b. 叶绿体内膜 c. 类囊体膜
（2）A、B侧依次代表的是______。（填字母）
a. 叶绿体内、外膜之间 b. 叶绿体基质 c. 类囊体腔
（3）NADPH、ATP的作用是为光合作用暗反应____________。
（4）如果光照突然停止，则短时间内_______（填①或②）含量会上升。
（5）叶绿体光合作用产生的O2进入该细胞内的线粒体用于有氧呼吸，至少要穿过______层磷脂分子层。
家禽鸡冠的形状由两对基因（A和a，B和b）控制，这两对基因的遗传遵循自由组合定律，与性别无关。据下表回答问题：
| 项目 |
基因组合 |
A、B 同时存在 （A_B_ 型） |
A存在、 B不存在 （A_bb型） |
B存在、 A不存在 （aaB_型） |
A和B 都不存在 （aabb型） |
| 鸡冠形状 |
核桃状 |
玫瑰状 |
豌豆状 |
单片状 |
|
| 杂交 组合 |
甲：核桃状 × 单片状 → F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状 |
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| 乙：玫瑰状 × 玫瑰状 → F1：玫瑰状，单片状 |
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| 丙：豌豆状 × 玫瑰状 → F1：全是核桃状 |
（1）甲组F1代四种表现型的比例是。
（2）让乙组F1中玫瑰状冠的鸡与另一纯合豌豆状冠的鸡杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是。
（3）让丙组F1中的雌雄个体交配，表现为玫瑰状冠的后代有120只，那么表现为豌豆状冠的后代中，杂合子理论上有只。
（4）基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有种，后代中纯合子比例占。
右图所示为某雌性动物一分裂过程中的细胞，回答下列问题：
（1）该细胞正处于减数第次分裂过程中。
（2）该细胞分裂进入后期时，分离的是
（3）该细胞分裂形成的两个子细胞，分别称为和，每个子细胞有染色体条。
（4）一个该细胞完成减数分裂，能产生种不同类型的卵细胞。
右图是某白化病家族的遗传系谱（假设该病受等位基因A、a控制），请回答下列问题。
（1）该遗传病的致病基因是性基因。
（2）Ⅲ10的基因型是，她是纯合子的可能性是。
（3）如果Ⅲ10与某男性结婚，生育一白化病男孩，则Ⅲ10是纯合子的可能性是。
下图甲是某个高等动物细胞一条染色体上DNA含量变化的曲线图，图乙示其中某一时期细胞内染色体、染色单体及DNA的相对量。请分析回答：
（1）图甲中a～b段DNA含量变化的原因是_________________；c～d段DNA含量变化的原因是_________________。
（2）图乙对应的时期应位于图甲中的________段。
（3）如果图甲表示的是有丝分裂过程中的变化，则从c点开始表明进入有丝分裂_____期。
（4）如果图甲表示的是减数分裂过程中的变化，则从c点开始表明进入减数第____次分裂_____期。