在水稻中，有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，用有芒抗病（AARR）和无芒不抗病（aarr）的两种水稻作亲本，培育无芒抗病的良种水稻供农民使用。
（1）用杂交育种方法培育这一良种供农民使用至少需要4年时间，每一年的方法和目的是什么？请完成下表：
| 时间 |
方法 |
目的 |
| 第1年 |
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获得F1 |
| 第2年 |
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| 第3年 |
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| 第4年 |
自交 |
扩大培养 |
（2）第1年对作为母本的水稻应该作________处理，这项工序应该在开花________（填“前”或“后”）进行。
（3）第________年开始出现无芒抗病类型，它约占群体的比率为________；若用单倍体育种，开始出现无芒抗病类型约占群体的比率为________。
（4）就抗病和不抗病这对相对性状而言，让F1自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是________。
A.R增大
B.r增大
C.R＝r
D.无法确定
石刁柏（嫩茎俗称芦笋）是一种名贵蔬菜，为XY型性别决定的雌、雄异株植物，野生型石刁柏叶窄，产量低。在某野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刁柏（突变型），雌株、雄株均有，雄株的产量高于雌株。
（1）有人认为阔叶突变型植株是由于基因突变或具有多倍体特点的缘故。请设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致？
（2）若野生石刁柏种群在历经数百年后，窄叶基因频率由98％变为10％，则石刁柏是否已发生了生物的进化 ，为什么？
（3）若已证实阔叶为显性突变所致，突变基因可能位于常染色体上，也可能位于Ｘ染色体上。请设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂合组合，杂交结果，得出结论）
（4）同为突变型的阔叶石刁柏，其雄株的产量与质量都超过雌株，石刀板雄株的产量高于雌株，有人从提高经济效益的角度考虑，设计了两种获得大量雄株的方案：
①两种方案中进行组织培养的材料A和B分别是__________、__________ 。
②试简述方案二如何由C、D获得大量XY植株?________________________
__________________________________________________________________。
下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B．图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图分析回答：
（1）该过程进行的场所是________________，图B．图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程___________、__________。
（2）图B所示细胞中含染色体组数为_____________，图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为______________。
（3）若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），一般情况下，图B细胞移向同一极的基因是__________，图C细胞移向同一极的基因是___________。
下图为常见的几种培育作物新品种的方法示意图,结合示意图回答下列问题：
(1)在途径1所示的育种方式中,新品种的选择往往从_________开始
(2)途径2、4都常用化学试剂________________处理幼苗,以诱发其发生染色体变异。
(3)途径3运用的原理是_____________,途径2、3中所用的都必须是_________________等材料,而不是干种子。
(4)上述6条途径最终都能获得作物新品种，但能产生出新物种的途径有______________
下面甲图为某动物的一对性染色体简图。①和②有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的II1和II2片段)，该部分基因不互为等位。
（1）根据甲图，该动物与人类在性染色体的形态上的区别是该动物。
（2）分析甲图，位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性状的遗传最可能与乙图的（填编号）相符，其遗传特点是。
（3）若乙图为该动物的某些单基因遗传病的遗传系谱，在不考虑基因突变等因素的情况下，其中可以肯定不属于Ⅱ2片段上隐性基因控制的是（填字母代号）。
（4）科学家发现该动物发现,黄毛基因（B）对白毛基因（b）完全显性。现有该动物纯种白毛雌性个体和纯种黄毛雄性个体若干只，请利用杂交实验来推断控制黄毛与白毛这对相对性状的基因是位于常染色体上，还是位于甲图中的I片段上。做出相应的推断,并用文字简要说明你的推断过程。
果蝇繁殖力强、易饲养，是一种良好的遗传学研究材料。实验室有两个小组对纯合的灰体长翅果蝇进行扩大培养时，一个小组发现了1只灰体残翅（未交配过的雌果蝇），另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只特殊的果蝇进行下述实验来解决有关问题：
实验步骤：
① 把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养，使其交配并产生后代。
② 子一代（F1）幼虫将要成熟时，把亲本移走。幼虫成熟后观察其性状，发现全是灰体长翅。（此过程可得到足够多的后代）
③ 子一代雌雄果蝇相互交配产卵。子二代幼虫将要成熟时，将子一代个体移走。幼虫成熟后观察其性状并纪录结果。（此过程可得到足够多的后代！）
④ 统计分析F2代的各种表现型。
根据上述材料回答有关问题：
（1）从F1中所表现出的性状推断出长翅与残翅的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传_________________如果是细胞质遗传，则F1全为_______________。
（2）若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中，能否通过预测F2代中黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是X染色体上。________。若___________________________，则说明基因位于X染色体上；若__________________________________，则说明基因位于常染色体上；
（3）若F2代有黑体出现，如何确定控制这二对性状的基因是否位于二对同源染色体上？（要求：通过预测的F2代有关结果作出相应的结论）
若F2代中出现____________种表现型，且比例接近___________，则说明控制两对性状的基因分别位于二对同源染色体上。