探究：酵母菌在有氧和无氧的条件下细胞呼吸产生C02量是否一样多。
实验原理：C02可使澄清的石灰水变浑浊。根据石灰水浑浊程度，可以检测酵母菌培养液中C02的产生情况。
(1)实验假设： 。
(2)材料用具：新鲜的食用酵母菌、质量分数为10％的NaOH溶液、澄清石灰水、锥形瓶、直角导管、橡皮塞等。
(3)方法步骤：
① 配制酵母菌培养液：取20g新鲜的食用酵母菌，分成两份，分别放入锥形瓶A(500mL)和锥形瓶B(500mL)中。分别向瓶中注入240mL质量分数为5％的葡萄糖溶液。
② 用锥形瓶和其它材料用具组装实验装置如图，并连通橡皮球(或气泵)，让空气间隙性地依次通过三个锥形瓶(约50分钟)。然后将实验装置放到25～35℃的环境中培养8～10小时。
a．甲装置中质量分数为1O％的NaOH溶液的作用是 ，澄清石灰水的作用是 。
b．乙装置中的B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，可确保无氧呼吸产生的C02通过澄清的石灰水中。
③ 检测C02的产生：甲装置连通橡皮球(或气泵)，让空气持续地依次通过3个锥形瓶。然后将实验装置放到25～30℃的环境中培养一段时间。乙装置在相同的条件下培养相同的时间。观察两装置的浑浊程度，并将观察到的现象填在记录表中。
| 时间(min） |
甲中石灰水 |
乙中石灰水 |
| O |
|
|
| 5 |
|
|
| 1O |
|
|
| 15 |
|
|
| … |
|
|
(4)预期实验结果与结论：预期最可能的实验结果是 组装置中澄清石灰水先浑浊，且浑浊程度大。说明了 。
下图是细胞内进行遗传信息传递的部分图解，下表为部分氨基酸的密码子，请据图表回答：
（1）图中1和2分别表示 、 （物质）。
（2）若该图表示以甲链为模板合成乙链，则该过程称为 ，催化该过程的酶主要是 ，该过程中碱基配对类型有 种，分别是 。
（3）若两条链共含有200个碱基，且A：T：G：C=2：1：3：3，则含碱基U有 个。
（4）若甲链中的一段序列为……TAC TTC AAA CCG CTT……，据上表推测其编码的氨基酸序列为 。
图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是一个由5种生物组成的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题：
（1）物质循环与能量流动之间的相互内在关系是________________________。
（2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充：____________、____________。
（3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会____________。
（4）若图2食物网中戊摄食丁和丙的比例为3：1，丙摄食的两种生物所占比例相等，则戊每增加10 kg生物量，按10%的能量传递效率计算，需要消耗生产者____________kg。
（5）图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于____________的能量。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中同化的能量属于第______营养级所含的能量。
玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下。
| 第一组 |
第二组 |
第三组 |
第四组 |
第五组 |
第六组 |
|
| 亲本 组合 |
纯合紫色× 纯合紫色 |
纯合紫色× 纯合黄色 |
纯合黄色× 纯合黄色 |
黄色×黄色 |
紫色×紫色 |
白色×白色 |
| F1籽 粒颜色 |
紫色 |
紫色 |
黄色 |
黄色、白色 |
紫色、黄色、 白色 |
白色 |
（1）若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，据此推测玉米籽粒的颜色由对等位基因控制，第五组中F1紫色籽粒的基因型有______种。第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是______；第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是____________。
（2）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如下图一。
①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为______，则说明T基因位于异常染色体上。
②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如上图二。该植株的出现可能是由于亲本中的______本减数分裂过程中____________未分离造成的。
③若②中的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代的表现型及比例____________，其中得到的染色体异常植株占______。
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。
（1）如图所示：在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是____________。
（2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了____________的功能。
（3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是______细胞，分泌物a可代表其分泌的______激素；激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是________。
（4）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。如果图中的细胞乙代表T淋巴细胞，则其分泌物是____________。
（5）上图充分说明____________调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。
下图甲表示在适宜条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；乙表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态。
（1）图甲中，影响c点左右移动的主要外界因素是____________；适当提高外界温度，图中d点将向______移动。
（2）由图甲可知，在光照强度大于______klx时，植物才会表现出生长现象。在相同温度下，将该植物的叶片置于8 klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100 cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为____________mg。
（3）图乙中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是____________、____________；对该植物来说，图甲中四种不同光照强度（a、b、c、d对应光照强度）对应图乙中的状态依次是______。