将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示)，以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。
(1)若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后，气体量不再增加的原因是 。
(2)若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线(实线)相比，实验结果的曲线最可能是下列 图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是 ，其结果可用 图中的虚线表示。
(3)为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有 
下图是科学家培育试管牛（染色体为2N=60条）的过程示意图，据图回答下列问题：
(1)①过程通常用________________处理，可达到超数排卵的目的。形成卵细胞的场所是_______________，精子是在精巢内产生的，精巢内细胞的染色体数目可为__________条。精子是在受精前精子要经过___________处理，才具有与卵子受精的能力。
(2)②过程常用的方法是_____________________。
（3）过程③进行时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行________处理。受体对移入子宫的外来胚胎基本上________________________，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。过程③若要同时产生多头相同的转基因牛通常用到的技术是_____________。
野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：
(1)②过程常用的促融剂是___________，此过程依据的原理是_____________。
(2)一般在培养基上培养24～28小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁。可以取样，通过___________________________实验来鉴别细胞壁是否已经再生。
(3)请用文字和箭头表示出④、⑤过程的实验流程______________________________。在此过程中需要加入生长素类和细胞分裂素类激素，前者的作用主要是用于__________________。
(4)若想制备人工种子，则需培养至___________________阶段，取出包裹上人工种皮。利用人工种子繁殖后代属于_________。
（5）无菌技术也是成功诱导出再生植株的重要因素，请说明下列各项需要消毒，还是需要灭菌_________________________________________________。
①培养基 ②培养皿 ③接种环 ④实验操作者的双手 ⑤三角锥形瓶 ⑥植物材料
基因工程自20世纪70年代兴起后，发展迅猛，成果显著。
Ⅰ利用大肠杆菌生产人胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等，其中启动子的作用是 _______________________________。在用表达载体转化大肠杆菌时，常用处理大肠杆菌，以利于表达载体进入；为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA，可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交，该杂交技术称为 __________。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成蛋白质，常用______________________技术。
Ⅱ近10年来，PCR技术（多聚酶链式反应）成为分子生物学实验室的一种常规手段，下图为PCR原理示意图，据图回答问题。
（1）基因工程中，利用PCR技术来________________，PCR技术依据的原理是DNA的半保留复制，生物体内也能完成DNA的复制，但有所不同，图中A过程称为____________，在生物体内需要______________才能完成。图中B 过程的完成需要_______________________________________等条件。
（2）若DNA样品的长度为100个碱基对，且A占15%，则完成三次循环，共需要提供的胞嘧啶脱氧核苷酸___________个。
下图为DNA的复制，请回答有关问题。
（1）DNA的复制发生在期.
（2）②的过程称
（3）指出③中的子链
（4）③过程必需遵循 原则
（5）如果一个DNA分子连续复制三次，则形成的新DNA分子中，有条新合成的多核苷酸链。
（6）将细胞的一个DNA用15N标记，放入14N的四种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次,问：含14N的DNA细胞占总细胞数的，含15N的DNA细胞占总细胞数的，已知原来DNA中有100个碱基对其中A 40个，问在复制过程中将需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。
科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验：
①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落
②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落
③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落
艾弗里等人发现实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中的表达格式，写出第四组实验方法和结果：
④ ___________________________________________。
（1）上述实验可以得出的结论是____________________________。
（2）该实验最关键的设计思路是__________________。