材料一：日月星辰总是按照一定轨道运转；电子总是按照一定秩序排布在原子核外，绕原子核运转。
材料二：大雁冬天南飞，春天北返，青蛙冬眠春晓，南北极动物按季节换毛。
材料三：人类社会的运动要经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会以及社会主义和共产主义五种社会形态的依次更替，由低级向高级发展，社会主义终究要代替资本主义制度。
⑴三个材料分别说明了什么问题？
⑵三个材料共同反映了什么哲理？
⑶谈谈你对回答问题⑵时所得出的结论的理解。
运用经济生活的有关知识，根据以下材料回答问题。
材料一 2001年～2005年广东省能源消费变动状况
材料二 2001年～2005年广东省人均GDP变动情况
| 年份 |
2001年 |
2002年 |
2003年 |
2004年 |
2005年 |
| 广东省人均GDP（美元） |
1 660.22 |
1 812.09 |
2 081.38 |
2 382.95 |
2 882.00 |
材料三 广东省单位GDP能耗变动状况
注：吨标准煤/万元是国际通用的能耗指标。
（1）材料一、材料二和材料三各反映了什么经济现象？
（2）材料一、材料二和材料三之间有什么联系？
（3）材料二和材料三对我国经济发展有何启示？
科技革命使世界发生广泛而深刻的变化，一些国家结合自身条件，抓住机遇，实现了经济的跨越式发展。这是世界经济发展史上的重要经验。回答下列问题。
19世纪晚期，德国在工业化的进程中实现了跨越式发展。
德国政府出面鼓励“技术接收”，1886年到1890年间，德国六大公司购买了948项英国专利。德国依靠高度合理化的生产体制，将世界市场上合成工业的垄断权从英国人手里夺得。在国家的支持下，德国银行为本国公司提供大量资金，使它们能够进行科学技术研究并有效利用研究成果，尽可能地集中力量办好以科学为基础的工业。德国正是依靠一种新的体制和社会机构，推动科技与工业的发展。
——摘编自马克垚主编：《世界文明史》（下）
20世纪中后期，在一些传统工业基础薄弱的地区，出现了一种新兴的工业区。如意大利的萨索洛，数百家以瓷砖生产为中心的中小企业，通过生产—销售—服务—信息网络，实现了规模经济生产，带动了地区经济发展。
（1）概括上引材料所述德国经济发展的原则。
（2）简述这类新兴工业区的特点。
（3）当今世界新的科技革命促进了信息化的迅猛发展，给我国带来了“跨越式发展”的历史机遇。结合经济常识，从下表所列的几个方面说明国家应采取哪些战略或措施，促进我国经济的“跨越式发展”。
| 方面 |
战略或措施 |
| （范例）工业化发展道路 |
以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走新型工业化道路 |
| 优化产业结构 |
|
| 转变消费结构 |
|
| 对外开放 |
中国是一个劳动力丰富资本稀缺的国家。经过30年的对外开放，我国的对外贸易发展呈现如下特点：①中国从最初出口农产品，逐渐过渡到出口服装、电子、电器产品。随着产业结构升级，高新技术产业、现代制造业正在逐步壮大。
②20世纪九十年代以来，中国吸收外资连续15年位居发展中国家首位。世界500强企业中有超过400家在中国建立了生产基地与分支机构。
根据以上材料，简述中国成为“世界制造中心”的原因。
阅读材料，回答问题。
胡锦涛在伦敦金融峰会上指出：“虽然国际金融危机对中国实体经济的不利影响继续显现，但中国经济发展的基本态势和长期向好趋势没有发生根本变化，支撑中国经济持续较快发展的根基没有动摇。”
运用经济生活知识中社会主义市场经济体制的相关知识，分析我国经济发展基本态势没有发生根本变化的主要原因。
为了支持与鼓励高校毕业生创业，国家在贷款、税收等方面推出了多项优惠扶持政策。
（1）经济生活知识告诉我们，"就业"是指"具有劳动能力的公民在法定的劳动年龄之内依法从事某种有报酬的社会职业"。请参照就业概念，谈谈什么是创业。
（2）大学生创业对自己和社会有什么积极意义？