材料一：爱因斯坦说：一个人的价值应该看他贡献什么，而不是看他-优题课

根据下述材料，运用《经济生活》知识回答问题。
材料一：某村有30亩河滩地，因常发洪水被各承包农户摞荒。村委会协调将其转包给一养蟹人，农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后，农户见有利可图要求收回土地，单农户无养蟹技术，好处无从实现。经村委会协调，养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约，是因为若不承包，收益为零，现每年只是减少收益3000元。一年后，农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产，收入增加。养蟹人与农户关系改善，经营成本下降，且蟹的消费量上升，养蟹人净收益反而增加了1000元。
材料二：2003年、2007年我国收入分配状况

指标	2003年	2007年	年均增长速度
GDP	13.58万亿元	25.73万亿元	10.8%
财政收入	2.17万亿元	5.13万亿元	22.6%
城镇居民人均可支配收入	8472元	13786元	9.8%
农村居民人均纯收入	2622元	4140元	6.8%

材料三：我国政府2008年采取了一系列扩大内需、促进经济增长的措施，民生的分量越来越重。例如，在4万亿元政府投资计划中，2800亿元用于保障性住房建设，400亿元用于医疗卫生、文化教育事业发展，3700亿元用于农村民生工程和农村基础设施建设等等。
（1）结合材料1说明效率与公平的关系。
（2）材料2反映了什么经济现象？
（3）根据以上材料，从效率与公平关系的角度为扩大内需提出你的建议。

材料一　“十一五”规划把节能和减排作为约束性目标。近两年，我国在节能减排方面采取了一系列举措，提出和实施节能减排综合性工作方案，建立节能减排指标体系、监测体系、考核体系和目标责任制，颁布应对气候变化国家方案，依法淘汰一大批落后生产能力，启动十大重点节能工程等，节能减排取得积极进展。温家宝总理在十一届全国人大一次会议上的《政府工作报告》中再次强调，2008年是完成“十一五”节能减排约束性目标的关键一年，为此，必须加大节能减排和环境保护力度。
材料二　2008年3月18日，《中国建设报》载文指出，当前，全国各地节能减排工作的力度不断加强。据悉，上海市明确提出，要把节能减排列为干部考核的“硬指标”：节能降耗责任和成效，将纳入各级政府、各个部门目标责任制以及领导干部年度考核体系中，实行“行政问责制”和“一票否决”。广西壮族自治区不仅在节能减排方面实施一票否决制，而且还通过实施节能减排统计体系、监测体系和考核评价体系，把问责制辐射到节能减排工作的每个“角落”。我们应该认识到，节能减排是一项造福人类、惠及子孙的社稷大业。在这一进程中，我们不仅要关注节能减排约束性目标的完成情况，更要关注由此带来的环境及资源效应，这才是我们的最终目标。
（1）我国政府加强节能减排工作体现了政治常识的哪些道理?
（2）运用所学经济常识知识，简要回答为什么要开展节能减排活动

2008年5月12日14时28分，四川汶川发生8.0级特大地震。地震发生后，中央和地方各级政府对抗震救灾工作高度重视。国务院总理温家宝第一时间亲赴灾区，现场指挥抗震救灾工作，要求各级政府尽快组织抢救伤员，确保灾区人民群众生命安全。温家宝总理说，我们的政府是人民的政府，人民的利益高于一切。
（1）我国政府作为国家权力机关的执行机关，担负着什么职能？
（2）从《政治生活》的角度说明，我们的政府为什么要把人民的利益放在第一位？

某市一些企业超标排放工业污水，居民乱扔乱倒生活垃圾，煤矿烟和汽车尾气造成的混合型污染，使酸雨和二氧化硫污染面积扩大，水污染严重，群众呼声强烈。该市政府已采取措施，控制污染，保护环境，制定行政法规，严格执法。该市政府还指示法院对造成重大污染的企业法人代表绳之以法。
结合上述材料，运用所学的《政治生活》知识，评析该市政府的行为。

今年是改革开放30年，为此，某校高三学生围绕着30年来我国经济社会发展状况开展了探究活动。同学们在活动中收集到以下几个材料，并根据材料探究相关问题。
材料一同学们走访李老师所做的记录：

年份	全年家庭收入（元）	全年家庭支出（元）
工资收入	其他收入	食品支出	其他支出
1978年	500	0	300	200
1995年	12000	1150	4500	4650
2007年	50000	7500	15000	26500

材料三改革开放以来，我国政府不断创造新形式，尝试新方法，为公民行使监督权、参与民主监督提供更多、更有效的渠道。其中互联网作为新兴媒体代表具有极大的社会影响力。2008年6月20日，胡锦涛总书记来到人民网，与网友在线交流，从网上了解网民对党和国家工作的意见和建议。假如你与胡锦涛主席在线交流有关公民行使监督权的问题，请完成以下内容。
除了网上监督的方式外，请你再写出两种行使监督权的渠道？你在行使监督权时应该注意些什么？