2009年6月12日，江苏省规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作推进会在南京召开，发出“五严”禁令，决心建立适应素质教育要求的教育教学秩序。某校高二（6）班同学以《自主学习 健康成长》为主题，开展探究活动，让我们一起参与其中。
通过探究同学们了解到：《江苏省学生体质健康促进条例》，于2009年9月1日起施行。《条例》从我省经济社会发展和学生体质健康促进工作的实际需要出发，明确规定了中小学生每天在校集中学习时间、体育活动时间和书面家庭作业量。《条例》的颁布和实施，对于减轻中小学生过重的课业负担、切实增强学生体质、促进学生健康成长具有重大的现实意义。
（1）请分析说明《条例》的颁布和实施所蕴含的唯物论道理。
通过探究同学们获得：某同学“十一”长假期间的学习、生活安排及实际效果。
| 主要安排 |
实际效果 |
| 利用“十一”长假恶补数学 |
数学成绩有所提高，但其他学科的学习受到影响 |
| 每天安排2小时打篮球或者上网 |
由于约束不了自己，常常打篮球或上网超过4小时 |
| 实施魔鬼瘦身计划（每天主要吃水果和喝水） |
体重有所下降，同时患上了轻微的厌食症 |
| 根据要求，参加一次社会实践活动 |
怕苦、怕累、怕影响学习，应付任务，收获不大 |
（2）请运用《生活与哲学》中已学观点，分析该同学假期安排与实施中的得与失。
南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱。企鹅没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？聪明的企鹅是在将要上岸之时，从海面扎入海中，拼力沉潜，一直沉潜到适当的深度，借用水的浮力，迅猛向上，落于陆地之上。企鹅的沉潜是为了蓄势，积聚破水而出的力量，看似笨拙，却富有成效。人生又何尝不是如此？当我们面前困难重重，何不学学企鹅的沉潜？这种沉潜绝非沉沦，而是自强。如果我们在困难面前能沉下气来，不被“冰棱”吓倒，不被浮华迷惑，自强不息，积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，我们就能成功登陆！反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定被命运的风浪所玩弄。甘于沉下去，才可浮出来，企鹅的沉潜原则，也适用于人的生存。
阅读此文后，运用所学人生价值观的知识，说明应如何在逆境中实现人生价值？
载人航天工程是党中央、国务院、中央军委作出的一项重大战略决策。载人航天工程一次次被列入中南海的议题，北京航天城、酒泉卫星发射中心一次次出现党和国家领导人的身影，殷殷嘱托，亲切关怀，鼓舞着广大航天人不断攀登高峰，不断书写载人航天的新篇章。胡锦涛总书记在2008年11月7日举行的神舟七号载人航天飞行庆功大会上，还亲自为翟志刚、刘伯明、景海鹏颁发“航天功勋奖章”和证书。神七工程寄托着全国各族人民和海外华人华侨的热切期盼。
结合材料，说明我国航天工作者的人生价值得以实现的条件有哪些？
材料一当前，国际金融危机持续蔓延、世界经济增长明显减速，对我国经济的负面影响日益加深，造成工作岗位流失，失业人数不断增加，2009年我国就业形势更加严峻。610万高校应届大学毕业生需要就业，1.3亿农民工中3 000万农民工已经失业返乡，急需就业，构成了中国就业史上蔚为壮观的一道就业洪流。党中央国务院高度重视就业问题，胡锦涛总书记多次强调要千方百计扩大就业，尤其要重点解决大学生和农民工就业问题。
材料二国务院总理温家宝于2009年1月7日主持召开国务院常务会议，部署做好高校毕业生就业工作。鼓励和引导毕业生到城乡基层就业、到中小企业和非公有制企业就业；鼓励骨干企业和科研项目
吸纳和稳定高校毕业生就业；鼓励和支持毕业生自主创业；强化毕业生就业服务；提升毕业生就业能力；建立和完善困难毕业生援助制度。
结合材料一和材料二，从历史唯物主义角度，说明当代大学生应该怎样树立正确的择业观，从而顺利实现就业？
《反垄断法》是适应新形势下经济建设的客观需要而制定的，它的实施必将对我国的经济建设产生积极而深远的影响。
依据这一评论，试运用历史唯物主义的有关原理，说明制定和实施《反垄断法》的必要性和重要现实意义。
（2009·天津，13）2009年初，天津市委市政府对我市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落实这一要求，市政府着力推进大项目好项目建设，带动全市经济发展，并组织数千名干部下基层，为企业解难题办实事；为改善民生，推出了十八项增加群众收入的政策措施；为提高政府工作人员法律意识和履职能力，举办专门辅导讲座；为审慎行使权力，认真听取人大代表建议，广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果，今年一季度我市主要经济指标增幅继续位居全国前列。联系材料，说明市政府的上述举措体现的哲学道理。