爱迪生一生创造发明很多，他几乎每天忙于试验。许多人不理解他的行动，有人甚至认为他的实验毫无价值；一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩艺，有什么意义？”爱迪生没有正面回答她，而是反问道：“新生的婴儿有什么用？”爱迪生这句话包含的哲学寓意是 …（ ）
| A．科学实验是实践的基本形式之一 |
| B．事物总是运动变化发展的 |
| C．要用发展的观点对待新事物 |
| D．要注意事物前后相继的联系 |
2013年10月24日，包括北大、清华等高校专家在内的15名公民联名向总理写建议书，提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》，呼吁取消有关“学生在户籍所在地报名参加高考和招生”的规定。专家联名建议：
①是通过专家咨询制度行使民主监督权②是通过社情民意反映制度参与民主决策
③表明其有强烈的参与民主决策的热情和意识④表明其履行义务的意识不断增强
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
古希腊哲学家普罗泰戈拉认为“人是万物的尺度”。下列说法与其观点一致的是
| A．天行有常，不为尧存，不为桀亡 | B．物是观念的集合 |
| C．道生一，一生二，二生三，三生万物 | D．气者，理之所依也 |
“搜索引擎很厉害，但只能搜索过去发生的事，不能搜索未来还没发生的事。”这一观点属于
| A．唯物主义 | B．唯心主义 |
| C．形而上学 | D．相对主义 |
罗马教皇本笃十六世于当地时间2011年1月6日在梵蒂冈宣称：“宇宙不是偶然产生的，在仔细思量宇宙起源时，我们得以发现深奥的道理：造物者的智慧和上帝的无穷创造力。”这一观点属于
①世界观，是对思维和存在何者为本原问题的回答
②可知论，认为上帝可以创造宇宙，也可以认识宇宙
③客观唯心主义，否认了自然界在本质上是物质的
④辩证法，承认了自然界的产生是上帝智慧的产物
| A．①④ | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
蔡元培在《北京大学月刊》中指出：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明
①自然科学与哲学是相互联系的
②哲学的重要性之一就在于它是“科学之科学”
③研究自然科学的归宿和目的就在于推动哲学的进步和发展
④自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①④ |