下图中的A、B、C花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上;B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外套上开小窗的暗箱。回答下列各问题:
(1)A花盆中的植株的根将向什么方向生长?____________________________。
(2)若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗生长情况将是_____________________。
(3)若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗生长情况将是_____________________。
(4)若C花盆旋转,暗箱不随转盘转,C花盆中的小苗生长情况将是_____________________。
请回答下列与生态有关的问题:
(1)某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意_________________。
(2)某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计,将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量如下表所示。
分析表中数据可知,此云杉种群的年龄组成属于__________。
(3)该山区25年前发生过森林火灾,焚毁了所有林木。现有一位生态学者对该山区植被进行调查,得到部分数据如上表,回答下列问题。
①火灾后该地区群落的演替类型是_________________。
②火灾后该地区曾引入一种外地植物,引入物种的种群基因型频率变化如下表:
基因型 |
引入前,原地 |
引入后,本地 |
AA |
51% |
57% |
aa |
11% |
17% |
通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较,请说明该物种在引入前后有没有发生进化?________________。判断的依据是_____________________。
(4)研究某草原能量传递关系获得下列图解,图中字母A、B、C、D、E表示生态系统的成分,字母a、b、c、d表示能量,数字表示生理过程或能量流动方向。流经该生态系统的总能量是通过______________过程实现的(填数字序号)。食草动物排出的粪便中仍含有部分能量,这一部分能量流入分解者体内的过程应是图示中的_________箭头所示(填数字序号)。
下图为相关反射弧示意图。请据图回答下列问题:
(1)图示反射弧中,a是_________。当兴奋到达b点时,神经纤维膜内侧的电位变为_________。当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是_________。
(2)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层时会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是_________。
(3)伤害引起的疼痛可促使下丘脑合成和分泌并由垂体释放_________,直接促进肾小管和集合管对水的重吸收。
(4)当细菌感染伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞,未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为_________。
生物技术实践与人们生产和生活密切相关,也为许多学生将来就业奠定了知识基础和能力基础。请回答下列有关生物技术实践中的问题。
(1)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。常用的灭菌方法有 灭菌、干热灭菌和灭菌。人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。分离纤维素分解菌常用的方法是 。其实验流程是;土壤取样→ 选择培养→ →将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生 的菌落。该培养基从功能上看属于 培养基。
(2)在果醋、果酒、腐乳、泡菜的制作过程中,需要氧气的是 ;在酒精发酵时一般将温度控制在 ℃。发酵后是否有酒精产生,可以用 来检验。
(3)进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是:制备MS固体培养基、 、接种、培养、移栽、栽培。花药离体培养时,选择 期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是 。花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中 。
(4)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、____________和________。
下图是某种遗传病的系谱图。3号和4号为正常异卵孪生兄弟,据图回答:
(1)该遗传病的致病基因是 染色体上。
(2)3号个体是杂合子的概率是 。
(3)若4号个体与一个正常女子结婚,生了一个患病女孩,则他们再生一个正常男孩的概率是 。
人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的。在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表。若有一对黄眼夫妇,其基因型均为AaBb。从理论上计算:
性状表现(眼色) |
个体内基因组成 |
黑色 |
四显基因(AABB) |
褐色 |
三显一隐(AABb、AaBB) |
黄色 |
二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB) |
深蓝色 |
一显三隐(Aabb、aaBb) |
浅蓝色 |
四隐基因(aabb) |
(1)该眼色性状的遗传遵循了 定律。
(2)他们所生的子女中,基因型有 种,表现型共有 种。
(3)他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为 。
(4)他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为 , 。