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题文

设等差数列的前项和为
(1)求数列的通项公式及前项和公式;
(2)设数列的通项公式为,问: 是否存在正整数t,使得
成等差数列?若存在,求出tm的值;若不存在,请说明理由.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 数列综合
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(本小题12分)据报道,全国很多省市将英语考试作为高考改革的重点,一时间“英语考试该如何改革”引起广泛关注,为了解某地区学生和包括老师、家长在内的社会人士对高考英语改革的看法,某媒体在该地区选择了3600人进行调查,就“是否取消英语听力”问题进行了问卷调查统计,结果如下表:

态度
调查人群
应该取消
应该保留
无所谓
在校学生
2100人
120人

社会人士
600人



(1)已知在全体样本中随机抽取人,抽到持“应该保留”态度的人的概率为,现用分层抽样的方法在所有参与调查的人中抽取人进行问卷访谈,问应在持“无所谓”态度的人中抽取多少人?
(2)在持“应该保留”态度的人中,用分层抽样的方法抽取人,再平均分成两组进行深入交流,求第一组中在校学生人数的分布列和数学期望.

(本小题满分12分)如图,已知四棱锥中,平面,且的中点.

(1)求异面直线所成角;
(2)求二面角的平面角的余弦值.

(本小题满分12分)如图所示,在四边形中,,且.

(1)求的面积;
(2)若,求的长.

(本小题满分14分)
是函数的两个极值点,且
(1)当时,求的单调递减区间;
(2)求证:为定值;
(3)求的取值范围.

(本小题满分12分)如图是图的三视图,三棱锥中,分别是棱的中点.

(1)求证:平面
(2)求三棱锥的体积.

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