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题文

战后美国把对日本的处理纳入了自己的战略轨道。其主要表现不包括

A.单独占领日本  B.审判日本战犯
C.保留日本天皇制 D.扶植日本经济
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 冷战结束
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儒学教育官方化和制度化的标志是

A.孔子开创私人讲学之风 B.汉武帝创设太学
C.隋唐科举制度的创立 D.明朝八股取士

蔡元培在《中国伦理学史》中所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。这位思想家是

A.荀子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹

春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:”全面归服自然的隐士派”、”专制君主的参谋集团”、”劳苦大众的行动帮会”、”拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派

A.道、儒、墨、法 B.墨、儒、法、道
C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒

外国记者到延安采访时,发出这样的感叹:“原来还有另一个中国啊!”称延安是“思想工厂”。这里的“思想”主要是指中国共产党

A.提出了“工农武装割据”理论 B.发表了《星星之火,可以燎原》
C.揭示了中国革命的前途等问题 D.解决了新中国的国家性质等问题

战国时孟子说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”清初黄宗羲说:“古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世也而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。”上述思想都

A.主张“贤明”君主政治 B.是小农经济发展的产物
C.带有民主启蒙的色彩 D.冲击儒学正统地位

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