儒学教育官方化和制度化的标志是
A.孔子开创私人讲学之风 | B.汉武帝创设太学 |
C.隋唐科举制度的创立 | D.明朝八股取士 |
蔡元培在《中国伦理学史》中所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想。这位思想家是
A.荀子 | B.孟子 | C.董仲舒 | D.朱熹 |
春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:”全面归服自然的隐士派”、”专制君主的参谋集团”、”劳苦大众的行动帮会”、”拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派
A.道、儒、墨、法 | B.墨、儒、法、道 |
C.法、儒、道、墨 | D.道、法、墨、儒 |
外国记者到延安采访时,发出这样的感叹:“原来还有另一个中国啊!”称延安是“思想工厂”。这里的“思想”主要是指中国共产党
A.提出了“工农武装割据”理论 | B.发表了《星星之火,可以燎原》 |
C.揭示了中国革命的前途等问题 | D.解决了新中国的国家性质等问题 |
战国时孟子说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”清初黄宗羲说:“古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世也而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。”上述思想都
A.主张“贤明”君主政治 | B.是小农经济发展的产物 |
C.带有民主启蒙的色彩 | D.冲击儒学正统地位 |