下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去，请把它们找出来，将序号分别写在下面的横线上。
11月28日，纪念朱德元帅诞辰120周年暨共和国元帅授勋50周年座谈会在北京举行。
座谈会在 ①热烈的气氛中②进行。与会者深切缅怀了共和国元帅为中华民族的独立与解放所建立的不朽功勋，为③ 我国社会主义革命和建设事业所做出的伟大贡献，以及④元帅爱国爱民、廉洁奉公、鞠躬尽瘁以及
⑤死而后已的高尚品质和英勇顽强、百折不挠，生命不息、战斗不止的革命精神。
学习和 ⑥弘扬老一辈革命家的优良传统，是构建和谐社会的需要。正如与会者体会的那样：在当前构建和谐社会的关键时期，再一次了解朱德元帅的生平事迹，是一种心灵上的陶冶和净化，对于⑦提高我们的精神修养和政治觉悟，推动各项工作的开展，也⑧都十分有益。
（1）必须删去的是：--------------
（2）不能删去的是：--------------
仿照下面的示例，另写一句话。要求句式一致，修辞手法相同。
示例：我不是宽阔无垠的海洋，也不是汹涌澎湃的湖泊，而是灿烂阳光下的一滴露珠。
答：
。
岭南中学高三（5）班的张华同学，2012年12月3日下午在学校足球场捡到一个黑色的小背包，里面有现金217元（其中一张是一百元的，两张是五十元的），一支德国凌美（LAMY）狩猎（Safari）系列磨砂黑色钢笔，一本韩国UMI复古软皮质蓝色封面笔记本，以及一串用博友牌钥匙扣串在一起的五把钥匙。为了尽快找到失主，请你以张华的名义拟写招领启事正文，张华的联系电话为：138138。要求：不超过80字（含标点符号，电话号码占两格）。
阅读下面一则材料，在横线上填写恰当的语句。所填语句不要使用数字。
| 时间分配 |
16个无意义音节 记忆百分数 |
5段传记文 记忆百分数 |
||
| 立刻 |
4小时后 |
立刻 |
4小时后 |
|
| 全部时间诵读 |
35 |
15 |
35 |
16 |
| 1/5时间用于尝试回忆 |
50 |
26 |
37 |
19 |
| 2/5时间用于尝试回忆 |
54 |
28 |
41 |
25 |
| 3/5时间用于尝试回忆 |
57 |
37 |
42 |
26 |
| 4/5时间用于尝试回忆 |
74 |
48 |
42 |
26 |
这是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料。根据这个结果，我们在记忆无意义不连贯材料时，应该＿＿＿；相较而言，在记忆连贯段落或文章时，应该＿＿。但是不管记忆材料有无意义、是否连贯，分配一定比例的时间用于尝试回忆，都＿＿。
下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点(不超过40字)。并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要评述(不超过20字)。
答：
我校语文老师暑假期间组织学生编辑一本供同学们阅读的校本文选。下列文章篇目按内容分成了两个单元，请你为两个单元各拟写一个标题。要求：标题文字简明，内容贴切，两个标题字数相等，不超过7个字。(6分)
第一单元：《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》《回家》《老屋》《游子吟》
第二单元：《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《每年一度燕归来》《时间沉思录》
第一单元标题：
第二单元标题：