下列句子中有错别字的一项是
| A．待到学校恢复旧观，往日的教职员以为责任已尽，准备陆续引退的时候，我才见她虑及母校前途，暗然至于泣下。 |
| B．在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。 |
| C．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 |
| D．一百年后的今天，黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。 |
【2009江西卷】下列名句中加点的成语使用恰当的一句是（）
| A．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。 |
| B．这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。 |
| C．歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。 |
| D．他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。 |
【2009湖南卷】下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）
A．道德 是一切制度运行的社会土壤，道德与 法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。 |
| B．虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。 |
C．传统节日时一宗重大而特殊的 民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与 现代社会格格不入。 |
| D．将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。 |
【2009湖北卷】下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
| A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静 谧。 |
| B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。 |
| C．演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。 |
| D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。 |
【2009广东卷】下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）
欣逢您四十华诞，我们谨向您——亲爱的母校，致以热烈的祝贺。 四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心
学界，激扬文字，在各行各业的建设中，总是首当其冲。 亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。
| A．莘莘学子 | B．运筹帷幄 | C．首当其冲 | D．栋梁之材 |
【2009安徽卷】下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
| A．李娟、楚金玲等5 人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排20 人大名单。 |
| B．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。 |
| C．新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。 |
| D．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 |