西方一位哲人说，历史是“上帝的作坊”。事实上，人民群众是推动历史前进和社会变革的决定力量。我们的上帝就是人民。
依据上述材料回答：
（1）“历史是‘上帝的作坊’”和“我们的上帝就是人民”这两种观点的根本区别是什么？
（2）运用历史唯物主义的观点分析说明“我们的上帝就是人民”。
《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出：“加强和改进党的作风建设，必须把思想作风建设摆在第一位。坚持解放思想、实事求是的思想路线和思想作风，是党顺应时代潮流，永葆先进性的根本要求。全党必须从我国社会主义初级阶段的实际出发，从不断发展的国际形势出发，求真务实，锐意进取，努力开拓马克思主义理论发展的新境界，开创党和国家事业发展的新局面。”
（1）运用哲学常识，说明马克思主义具有与时俱进的理论品质，我们要努力开拓马克思主义理论发展的新境界。
（2）在新形势下，党应怎样做到解放思想、实事求是？
国务院总理温家宝在国家行政学院省部级干部“政府管理创新与电子政务”专题研究班讲话时强调：“广大公务员特别是各级领导干部特别要深入实际，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，努力使各级政府成为人民群众满意的政府。”“深化行政管理体制改革，推进政府管理创新，是全面贯彻‘三个代表’重要思想的根本要求。”
运用有关哲学道理回答：
（1）我们为什么必须“深入实际，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦”？
（2）怎样理解“推进政府管理创新，是全面贯彻‘三个代表’重要思想的根本要求”？
江泽民同志指出：“实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。”
请回答：
（1）这句话体现了辩证唯物主义认识论的哪些道理？
（2）实践为什么能够证明邓小平理论是正确的理论？
材料一：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。
材料二：中国科技大学的6名学生，因为参与计算机“人机语言对话技术”研究出创新成果，获得中国大天普公司授予的总计668.85万元的技术股权的奖励。
上述材料是如何体现实践及其决定作用的？