甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起"云梯"。使这个过去的"文盲村穷山村"，现在成了"文化村"。从昔日的荒凉到今天的精神巨变，这两位老师的心血没有白付出。他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。在2009年2月召开的感动中国人物评选上，李桂林、陆建芬夫妻被评为2008年度感动中国人物。
结合材料分析李桂林、陆建芬夫妇的感人事迹对我们的价值观启示。
不同的地域，有地域文化的差异。就世界范围而言，有东方文化、西方文化之分；就某一国家而言，如中国，则有中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。
结合上述材料，回答：造成文化差异性，除了地域因素外，还有哪些因素？
党的十六大报告指出：文化建设一定要“立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力”。这一重要论述进一步阐发了“三个代表”重要思想，明确指出代表先进文化前进方向的关键在于不断地进行文化创新，并在创新中赋予文化以新的社会内容与时代精神，使其不断与时俱进，充满活力。
（1）我国为什么要大力加强文化创新？
（2）在新时期，我们如何拓展文化创新的途径？
在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，我们为什么要坚持“以我为主、为我所用”？
传统文化是一个民族宝贵的精神财富，是维系民族生存和发展的精神纽带。我们应该如何正确对待传统文化？
请从文化继承和发展的角度说明为什么要用现代信息技术来变革教育方式。